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Lesson 14 Would You Like Some Soup? 一、教材分析1●语言知识（1）掌握词汇：noodles,dumplings,soup,rice（2）短语及句型：Wouldyoulikesome…?Yes,please./No,thanks.●语言技能（1）能听懂、会说、会读本
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Lesson 14 Would you Like Some Soup?优秀公开课教案
未知
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关键词：Lesson 14 Would you Like…优秀公开课教案
正文
Lesson 14
Would You Like Some Soup? 一、教材分析
1●语言知识
（1）掌握词汇：noodles,
dumplings,
soup,
rice
（2）短语及句型：Would
you
like
some
…
?
Yes,
please./No,
thanks.
●语言技能
（1）能听懂、会说、会读本课词汇。
（2）能在实际生活中灵活运用所学功能句：Would
you
like
some…?并能作出相应回答。
●情感态度
通过多种形式的教学活动，激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的主动性，养成大胆说英语的习惯。
2
有关食物的词汇
3
能正确运用句型：Would
you
like
some
…?
Yes,
please./No,
thanks.
二、教学准备
厨师帽、围裙、单词卡片、多媒体课件
二、教学步骤
Step
I
Class
Opening（5
minutes）
1、Greeting
2、Review
T:
Boys
and
girls!
现在，老师想给大家一个惊喜！你们想不想啊？
Ss:
Yes!
T:
(出示厨师图片)Ha!
Ha!
Ha!
Am
I
a
teacher?
No.
No.
No.
I
am
a
cook.
T:今天，我给大家准备了很多好吃的、好喝的东西。
Are
you
hungry?
Ss:
Yes!
T:现在，我要上菜了。
OK?
Ss:
OK!
T:
我的第一道菜！
Aha!
What’s
this?
Ss:
Fish!
(复习“fish”)
T:
Yes!
Hmm…
It’s
delicious!
Step
II
New
Concepts
1.noodles
T:
Look!What
are
these?（出示面条的单词卡片）They
are
noodles.
Follow
me,please,Noodles!
Ss:
Noodles!
T:
Noodle,noodles是面条，面条noodles细又长！
Students
practice
to
say.
（练习可采取全班，女生、男生的方法进行。）
2.依次教授 soup ,dumplings, rice (Soup,soup就是汤，美味soup香又香！Dumplings,dumplings是饺子，饺子dumplings真好吃！
Rice,rice是米饭，米饭rice香喷喷！)
4.Chant
T：
Well!
Boys
and
girls!
Let’s
chant
together!
T（Ss）：
Noodles
noodles是面条，面条noodles细又长。
Soup，
soup
就是汤，
美味soup
香又香！
Dumplings，
dumplings是饺子，饺子dumplings真好吃!
Rice，
rice
是米饭，米饭rice
香喷喷！
5. Game :What’s missing?
6.Would
you
like
…?
T：OK!Please
look
at
the
screen.（利用多媒体课件教授新句型）
“
Would
you
like
some
…?
”
可以用来询问别人想吃点什么或想喝点什么。If you like ,you can say : Yes, please. But if you don’t like, you can say : No, thanks. 7.Practise in groups, and then check. 8.Let’s chant.
9.Summarize
文档信息
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作者信息
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来自：学校：辛集市马庄乡一间房小学
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