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永康教办室导学案课题用数轴表示正、负数数轴上的数是怎么排列的?一、在直线上表示出下列各数。153 5 2.8 3.5 0.9 24主备人鲁新华小组修改意见预习提纲二、仔细观察主题图,怎样在一条直线上表示他们运动后的情况呢?(1)以大树为起点,向东走用正数表示,向
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- 2018-04-24 07:45:00
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- 学校:永德县永康镇送吐完小
解决问题教学内容分析
未知
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关键词:解决问题教学内容分析
正文
永
康
教
办
室
导
学
案
课题
用数轴表示正、负数
数轴上的数是怎么排列的?
一、在直线上表示出下列各数。
153 5 2.8 3.5 0.9 24主备人
鲁新华
小组修改意见
预习提
纲
二、仔细观察主题图,怎样在一条直线上表示他们运动后的情况呢?
(1)
以大树为起点,向东走用正数表示,向西走用( )数表示。
(2)
在直线上大树用0表示,一个单位长度表示( )米。
1、在数轴上表示正负数,知道数轴上正负数的排列规律。
学2、借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。
习目3、走进生活,了解负数在生活中广泛应用。
标
一、自主学习请在下面直线上分别表示出四名同学的位置,并标出相
应的正数或负数。
自主合作学习提纲
(1)
说一说直线上其它的点表示的数和它们表示的意思。 A(
)表示_____________ B(
)表示________________ C(
)表示_____________ D(
)表示________________ (2)
( )的直线叫做数轴。
二、合作学习借助数轴怎样用数表示这些学生和大树的相对位置关系?
A、从 0 起往右依次是?从 0 起往左依次是?你发现什么规律? B、在数轴上分别找到 1.5 和-1.5 对应的点。如果从起点分别到1.5和-1.5 处,应如何运动?与同学交流你的方法。
永
康
教
办
室
导
学
案
一课时
一、导入:
你在前、我在后、他从我的左边走、她往我的右边走,游戏中体会运动变化中的负数。怎样在数轴上表示数?(1、2、3、4、5、6、7)
二、检查预习情况:
数轴上的数是怎么排列的?
(一)、在直线上表示出下列各数。
3 5 15 2.8 3.5 0.9 24
(二)、仔细观察主题图,怎样在一条直线上表示他们运动后的情况呢?
1、以大树为起点,向东走用正数表示,向西走用( )数表示。
2、在直线上大树用0表示,一个单位长度表示( )米。
3、
有一组汇报,其他2至3组补充。解决不了的,请小组长用红笔圈出来。
三、出示学习目标,学生齐读学习目标。
四、学习探究
(一)怎样在数轴上表示数?(1、2、3、4、5、6、7),出示例3主题图,你仔细观察图,你获得哪些信息?
(二)出示自主合作学习提纲,并发放学习提纲,学生自主学习。
请在下面直线上分别表示出四名同学的位置,并标出相应的正数或负数。
永
康
教
办
室
导
学
案
(1)说一说直线上其它的点表示的数和它们表示的意思。 A(
)表示_____________ B(
)表示________________ C(
)表示_____________ D(
)表示________________ (2)
( )的直线叫做数轴。
(3)
观察数轴上的正负数,它们的排列有什么规律?
__________________________________________________ (4)
在数轴上分别找出1.5和-1.5对应的点。
点拨:在数轴上,较大数始终在较小数的右边,较小数始终在较大数的左边。简而言之,数轴上的两个数都是右边的大,左边的小。
在数轴上,所有的正数都在0的右边,也就是正数都比0大;所有的负数都在0的左边,也就是负数都比0小。 总之,正数比0大,0比负数大;正数比负数大,负数比正数小。
(三)交流展示
在数轴上表示下列各组数,再比较它们的大小。说一说你是怎样比较的。在这一过程中你们有什么发现?(一组汇报,其他组补充)
-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
-3和2 -5和-4 0和-8 -0.5和-1.5 6和-6 0和8 五、回顾与总结
静静地想一想:(准备说几句话)这节课学了什么?你有什么收获?
六、达标检测
永
康
教
办
室
导
学
案
一、填空。
小组修改意见
1、如果下降
5 米,记作-5 米,那么上升
4 米记作(
)米;如果+2 千克表示增加
2 千克,那么-3 千克表示(
)。
2、如果把平均成绩记为
0 分,+9 分表示比平均成绩(
),-18 分表示(
,
记作
)
比平均成绩少
2 分,
(
)。
3、数轴上所有的负数都在
0 的(
)边,
所有正数都在
0 的(
)边。7、在数轴上,从表示
0 的点出发,向右移动
3 个单位长度到
A 点,A点表示的数是(
);从表示
0 的点出发向左移动
6 个单位长度到
B 点,B 点表示的数是(
)。
4、比较大小。-7○
-5 1.5○5/2 0○-2.4 -3.1○3.1
二、判断对错。
(
)
达
1、0 是正数。(
)
标
2、数轴上左边的数比右边的数小。(
)
检
3、在
8.2、-4、0、6、-27 中,负数有
3 个。测
三、选择正确答案的序号填在括号里。
。
题
1、低于正常水位
0.16 米记为-0.16,高于正常水位
0.02 米记作(
)
A、+0.02 B、-0.02 C、+0.18 D、-0.14 2、、数轴上,-1/2 在-1/8 的(
)边。
A、左
B、右
C、北
D、无法确定
3、6 吨记为-4 吨
D、+3 吨表示重量为
13 吨
,表示这种饼干标准5、一种饼干包装袋上标着:净重(150±5 克)的质量是
150 克,实际每袋最少不少于(
)克。
A、155 B、150 C、145 D、160 检
测情况分析
辅导措施
反思
备课组长签名: 年 月 日
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5ygggwenku_3650
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