1 种子第二课时教学实录｜教案在线预览

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语文S版四年级下册语文教案：集体备课教案课题： 1、种子主备教师: 张秀玲参考教案教学目标：1、从小女孩交树种、推想她捡树种的具体描述中，体会小女孩做事认真的美好品德和作者赞美小女孩的思想感情。 2、学习抓住人物外貌、动作、语言、神情细致描写，表现人

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 种子

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学校：鹤壁市鹤山区双语小学

1 种子第二课时教学实录

未知

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关键词：1 种子第二课时教学实录

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语文S版四年级下册语文教案：

集

体

备

课

教

案

课题： 1、种子主备教师: 张秀玲参考教案

教学目标：

1、从小女孩交树种、推想她捡树种的具体描述中，体会小女孩做事认真的美好品德和作者赞美小女孩的思想感情。 2、学习抓住人物外貌、动作、语言、神情细致描写，表现人物特点的写作方法。 3、有感情地朗读课文。 4、学习生字词，并联系上下文和生活实际理解词义。教学重点：从小女孩交树种、推想她捡树种的具体描述中，体会小女孩做事认真的美好品德和作者赞美小女孩的思想感情。教学难点:学习抓住人物外貌、动作、语言、神情细致描写，表现人物特点的写作方法。

二次备课

教学时间：2课时

教学过程：

第一课时

一、谈话导入。

二、自读课文，整体感知

1、学生自由朗读，教师提醒学生借助拼音把字音读准，把句子读通顺。

2、说说课文讲了一件什么事。谁给你留下了深刻的印象。

3、自学生字、新词

三、学生展评、互评，教师引导点拨

四、练习朗读，初步感知课文的主要内容

1、根据出示的内容，练习按事情发展的顺序，用归并自然段的方法给课文分段。

2、练习生字，检测

五、思索收获

第二课时

一、谈话复习导入请同学们回忆一下，《种子》这一课主要写了什么事？二、细读课文，自学感悟。 1、学习第一自然段（1）自由读第一段，说说体会到了什么？（2）见到同学们交上来很多树种，我准备说点什么，老师会说什么呢？为什么？ 2、学习第2—8自然段。（1）默读，思考：小女孩交的树种和大家的有什么不同？（2）默读课文第二段，思考：从书中找出描写小女孩的外貌、动作、语言的句子，谈谈你的感受. （3）你们喜欢这位小女孩吗？为什么？有感情地朗读。（4）为什么小女孩的种子少，却令我很感动？用“因为……所以……”说说。 3、学习最后一段（1）有感情地朗读。（2）从全班同学的神态和那位老师的动作中，你体会到了什么？三、学生展评、互评，教师引导点拨

四、练

1、自由练习有感情地朗读课文。

2、把自己喜欢的句子和段落多读几遍。

3、巩固生字、新词，指导书写五、深化体会如果你是这个班集体里的一员，你会对小女孩说些什么？

教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：1 种子第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 种子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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