图形的分类课件配套优秀教案设计｜教案在线预览

资料摘要

《图形分类》教学设计教学目标:1.通过具体的分类活动,整理图形,认识不同类别图形的特征。2.通过实际操作,体会到四边形的不稳定性及三角形稳定性,认识这些特性在日常生活中的应用。教学重点:能够按照一定的标准对图形进行分类。教学难点:体会四边形的不稳定性和三角形的稳定性。教学准备:由硬纸片做成的各种平面

资料类型：教学教案文档

所属课文：图形的分类

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2018-06-10 21:24:00

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学校：柘城县李原乡郑寨小学

图形的分类课件配套优秀教案设计

未知

2018-06-10 21:24:00

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关键词：图形的分类课件配套优秀教案设计

正文

《图形分类》教学设计

教学目标:

1.通过具体的分类活动,整理图形,认识不同类别图形的特征。

2.通过实际操作,体会到四边形的不稳定性及三角形稳定性,认识这些特性在日常生活中的应用。

教学重点:能够按照一定的标准对图形进行分类。

教学难点:体会四边形的不稳定性和三角形的稳定性。

教学准备:由硬纸片做成的各种平面图形,长方体、正方体、圆柱、

球等立体模型。

教学过程:

一、复习提问,引入新课。

教师根据学生回答画出或找出相应的图形模型。

想一想:你能不能根据各图形的特征进行分类呢?教师板书课题:图形分类

(一)分一分:让学生独立尝试分类,采用标号的方式进行。(也可以画出图形来分类)。并与同桌交流分类的方法。

汇报与交流:分小组汇报分几类及分的理由。

1.平面图形(根据是否线段围成)

师:拉一拉,你发现了什么?同桌交流。

小结:平行四边形易变形,不具有稳定性。三角形具有稳定性。

板书设计:

图形分类

立体图形

图形:曲线围成的图形平面图形

线段围成的图形

我们发现:四边形具有不稳定性,三角形具有稳定性。

关于本教案的常见问题

Q：图形的分类课件配套优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《图形的分类》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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