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15 和时间赛跑教材:冀教版小学语文四年级上册单元:在学习中成长板块:教学设计教材分析:时间对于每个人都是公平的,然而,当一个个人即将结束自己生命的时候,回首往事,会发现一个个人生却有着不同的结果:有的人有着光辉灿烂的一生,有的人却平平淡淡、碌碌无为;有的人为自己无愧的人生感到安慰,有的人却因为没有
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15 和时间赛跑第二课时教案
未知
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关键词:15 和时间赛跑第二课时教案
正文
15 和时间赛跑
教材:冀教版小学语文四年级上册
单元:在学习中成长
板块:教学设计
教材分析:
时间对于每个人都是公平的,然而,当一个个人即将结束自己生命的时候,回首往事,会发现一个个人生却有着不同的结果:有的人有着光辉灿烂的一生,有的人却平平淡淡、碌碌无为;有的人为自己无愧的人生感到安慰,有的人却因为没有珍惜而感到惭愧。人应该如何对待生命?一个人应该有自己的奋斗目标;应该有适合自己的追求目标的方式方法;应该有勤奋与锲而不舍的精神;更应该懂得自己拥有的有限时光的宝贵。《和时间赛跑》便是一篇使我们思考生命、思考时光的文章。
课文从外祖母去世的悲痛引发到对时光流逝的感慨,告诉人们要珍惜时间、努力工作的道理。
教学目标:
知识与技能:
1. 会写本课九个生字,会读文中六个生字。
2. 能正确、流利、有感情地朗读课文。
3. 抓住重点句段理解课文内容,懂得时光一去不复返的道理。
过程与方法:
1. 自主识字,提高学生随文理解词义的能力。
2. 以学生的自学或合作学习为主,教师重点引导学生掌握学习的方法。
3. 搜集和时间有关的格言警句。
情感、态度与价值观:
抓住重点句段理解课文,懂得时光一去不复返的道理,知道从小珍惜时间。
重难点分析:
●引导学生抓住重点句段理解课文内容,体会作者的感受是本课的教学重点。
●体会“我”为什么会“还感到害怕”、“我心里有一种说不出的滋味。”两
句话表达了作者怎么的思想情感。课前准备:
1. 课件。
2.搜集有关时间的格言警句。教学过程与设计说明:
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- 上传时间: 2020-06-15 20:30:40
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关于本教案的常见问题
Q:15 和时间赛跑第二课时教案是什么类型的资料?
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Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《15 和时间赛跑》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。