用分数表示整体的一部分优秀获奖教案｜教案在线预览

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用分数表示整体的一部分教案西忠小学吕利教学目标：理解部分与整体的关系，会用分数表示部分占整体的几分之几。重点：理解部分与整体的关系，会用分数表示部分占整体的几分之几。难点：能够理解部分与整体的关系。复习导课：什么叫分数？师生共同：把单位一平均分成若干份表示其中的一份

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所属课文：用分数表示整体的一部分

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2018-04-29 21:08:00

来源学校

学校：河北省盐山县杨集乡西忠小学

用分数表示整体的一部分优秀获奖教案

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关键词：用分数表示整体的一部分优秀获奖教案

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用分数表示整体的一部分教案

西忠小学吕利

教学目标：理解部分与整体的关系，会用分数表示部分占整体的几分之几。重点：理解部分与整体的关系，会用分数表示部分占整体的几分之几。难点：能够理解部分与整体的关系。

复习导课：什么叫分数？

师生共同：把单位一平均分成若干份表示其中的一份或几份就叫分数

新授课：

女生有8人，

占总人数的

男

生有9人占总数的

试一试:六

月份前半月的天气情况

师问;

晴天有几

天，占总天数的几分之几？

生答：

有六天

师问阴天有几天，占总天数的几分之几？生答有4天

师问雨天呢？生答有五天

板

书师问学生回答

1. 共有11只动物

大象4只占总数

鹿5只占总数

猴子2只占总数

。共有（13）个球

球有（6）个占总数的

球有（5）个占总数的

球有（2）个占总数的

3. （1）还剩这筐苹果的

（2吃了

千克

（3）男生占全班人数的（）女生有（18）占全班人数的（

4．（1）（4）个三角形才能拼成右面的长方形（2）一个三角形的面积相当于这个长方形面积的

板书师问学生回答

课内巩固

篮

足

排

1．（1）有55人

（2）27

（3）11 2 （）（2）

课后作业：一课一练

3）（4） 3.

白菜

（

关于本教案的常见问题

Q：用分数表示整体的一部分优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《用分数表示整体的一部分》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

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