资料摘要
练习二教学目标:1、通过大量的练习题,让学生进一步加深对本单元知识的巩固。2、总结做一些题的规律及方法,认识方法在数学学习中的重要性。教学重点: 三角形的内角及边各自之间的关系。 教学难点; 数图结合的灵活运用。教学方法:小组合作交流法、主动探究法。课时安排:1课时教学过程:一、知识梳理针对本单元的
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练习二PPT配套教学设计内容
未知
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关键词:练习二PPT配套教学设计内容
正文
练习二
教学目标:1、通过大量的练习题,让学生进一步加深对本
单元知识的巩固。
2、总结做一些题的规律及方法,认识方法在数
学学习中的重要性。
教学重点: 三角形的内角及边各自之间的关系。 教学难点; 数图结合的灵活运用。
教学方法:小组合作交流法、主动探究法。
课时安排:1课时
教学过程:一、知识梳理
针对本单元的重点定义进行回顾检查组内交流。
二、基础练习
1.多媒体出示教材p31练习二第1题如下:
a.观察思考后一生说一说你是怎样想的?
b.师:订正讲解。
2.多媒体出示教材p31练习二第2题如下:
a.先引导观察思考哪种容易变形?
b.一生说出想法和结果。
3.多媒体出示教材p31练习二第3题如下:
生独立完成,师巡视指导。
三、点拨升华
如果三角形的两条边的长分别是5厘米和8厘米,那么第三条边的长可能是几厘米?
独立思索小组交流总结方法教师点拨。
4.多媒体出示教材p31练习二第4题如下:
a.引导观察,独立思考。
b.同桌交流协作完成。
c.一生说出你的分法和思考过程。
d.师:订正讲解。
5.多媒体出示教材p31练习二第5题如下:
先观察思考,再独立完成,一生说出判断方法。
6.多媒体出示教材p32练习二第6题如下:
先观察思考,再说出思考方法和结果。
7.多媒体出示教材p32练习二第7题如下:
同桌交流协作完成。
8.多媒体出示教材p32练习二第8题如下:
小组合作完成。
二、课堂总结
图形的分类、三角形的内角和、三角形的边之间的关系。
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