展示台教学设计及教案分析

三年级语文下册语文园地二口语交际课

“环保展示台”教学设计

东莞市寮步镇凫山小学吴恩彤

【教学目标】

1.观察自然,观察生活,能用书面或者口语表达自己的观察所得。

2.在老师的指导下,开展有趣的语文活动,在展示活动中学会合作。

3.激发学生爱环境的情感,引导学生从自己做起,身边每件小事做起,爱护家乡环境。

【教学重难点】

1.教学重点:引导学生观察生活,能用书面或口语表达自己的观察所得。

2.教学难点:激发学生爱环境的情感,引导学生从自己做起,爱护家乡环境。【活动准备】

小组合作制作手抄报,开展环境小调查,变废为宝环保小制作,尝试编写环保儿童诗、广告语等。

【教学设计】

一、教师由环保话题引入,宣布今天活动的主题。

二、教师宣布活动开始,介绍两位小主持:朱可馨:、蓝祖清。

三、六大板块个性展示

1.环保小卫士——环保调查汇报

(1)调查小组长发言,分享美丽环境的图片。

(2)口语交际小组代表发言,分享小组收集到的内容,分享调查的体会。2.环保宣传员——美文朗诵展示

关于环保的美文朗诵,分享自己的环保体会,呼吁全班同学共同行动起来爱护家乡,爱护环境。分享文章《保护地球妈妈》、《给未来一片绿色》等

3.环保小达人——变废为宝展示

学生展示自己的环保小制作,介绍制作的用途,设计的目的等

4.环保小画家——我说我画

学生展示手绘手抄报,介绍设计的想法,绘画的内容等,与同学分享环保理念。

5.环保小诗人——儿童诗创作展示

学生朗诵自己编写的儿童诗,用孩子们的语言去描绘环保主题的诗歌。6.环保许愿树

全班同学共同分享他们的环保宣言或者环保的愿望,将自己亲手写的环保小树叶一同黏贴成一颗许愿树,表达孩子们美好的愿望。

四、教师总结本次活动,对孩子们提出展望。

五、主持人宣布活动结束

【主持人稿】

馨:同学们欢迎来到三(1)班的环保展示台,

今天由我们两为大家主持

清:希望大家积极展示自己的成果

馨:谁不希望头顶的天空湛蓝深远

清:谁不希望脚下的大地绿草如茵

馨:谁不希望身边的湖水清澈见底

谁不希望周围的阳光灿烂如金

馨:爱护地球人人有责,让我们手拉手

馨:一起守护地球,守护我们的家园。

清:保护绿色家园,从我开始,从现在开始。

馨:我们班的环保调查小队经过努力

馨:已经搜集了很多环境的变化的资料

清:我们有请环保调查队的队长给我们介绍,

大家掌声有请

(环保小队长分享)

紫:大家好,我今天先和大家分享几张美丽的图片。。。请看大屏幕

看,清澈的湖面,在阳光下波光粼粼,春天来了,万物复苏,大地妈妈换上绿色的外套,

春风姐姐带着魔法棒,来到我们身边,她轻轻一挥,漫山遍野的鲜花开放,姹紫嫣红,五彩缤纷。

紫:同学们你们刚才看到的是一个怎样的大自然呢?

对,多么美丽的大自然,多么美丽的小动物啊。但是我们的地球妈妈正在被各种污染伤害。

雅:大自然像一位慈爱的母亲,赋予我们无数财富,给了我们新鲜的空气,秀丽的自然风光,纯净甘甜的水源。大自然是我们每个人的母亲,她与人类每天都形影不离,如果有一天你发现大自然病了,你会怎么样?大自然妈妈生病了。你们看

(图)

A同学们你没看,大量废弃污水乱排放,原本清澈的水源被严重污染,水中的鱼儿大量死去,你看小鱼那仇恨的眼神正在盯着人类。

B同学们这是我们搜集的图片,我们人类大量的砍伐树木,破坏森林,。。。。天空变得灰蒙蒙的,空气中漂浮着对我们身体有害的灰尘,我们外出都要带上口罩,

C同学们你没看,图片中的就是东北虎,多么可爱的一种动物,但是我们人类大量的捕杀动物,导致动物数量大量减少,

D同学们你们看,原本干净的街道因为我们不注意,乱丢弃垃圾,各色塑料袋随风飘起,散落在城市的各个角落,给地球妈妈带来了伤害,我们调查到这些白色塑料袋很难溶解,还会对土地造成破坏,,我们是不是应该想想我们做错了什么?

雅:同学们,我们很多可爱的动物种类正在大量死亡,难道你们希望以后这些动物灭绝我们只能在书籍中才能看到他们?(不想)难道我们要让地球妈妈满目疮痍?(不要)

合:那就让我们共同行动起来,一起保护我们的地球妈妈。让我们的家园更美,空气更清新。谢谢大家

馨:感谢我们的调查小组

接下来是我们第二环节,美文朗读

馨:我们几位朗诵小组的同学想用我们的方式来分享环境保护的感受,请大家一起认真聆听

女:我们爱家乡,爱家乡的山山水水,

男:我们爱祖国,爱祖国的一草一木

大家好,今天我和大家分享一首小诗,题目叫《给未来一片绿色》

我们给大家带来的朗诵是《保护地球妈妈》

馨:同学们我们只有一个家,地球就是我们美丽的家,让我们携起手来一起建设绿色家园,缔造一个美好的明天吧。

菡:我们的祖国幅员辽阔,

清:我们的祖国地大物博,

馨:我们的家乡风光秀丽,

诗:我们的家乡人杰地灵

海:我们的校园是知识的摇篮,

清:我们的校园是欢乐的源泉。

合:我们爱我们的祖国,家乡,校园。

馨:非常感谢这几位同学与我分享了如此优美的文字,

清:爱护环境,是我们每个人共同的责任,让我们呼唤绿色,共创美好的明天。馨:接下来我们进入第三环节,我们的环保小达人来了,快看

(废品)

学生的作品展示:

A:我。。。。。。我做这个作品是想呼吁大家,我们生活中许多的废旧物品都能变废为宝,做成漂亮的手工。

B:我。。。。。保护环境从我们做起,从我们身边的每一件小事做起,让我共同行动起来

馨:我们班的小达人真厉害,变废为宝,

清:我们是祖国未来的希望,爱护环境,勤俭节约从我们做起。

馨:下面请同学们把你们画好的手抄报与你小组成员进行分享,大家都说说自己手抄报的创意,好了同学们,我们一起分享吧。

(全班讨论)

馨:时间到,同学们刚才讨论的好认真,都把自己的作品与大家分享了。接下来我们清楚我们每个小组的代表来说说自己的手抄报,与我们一起分享他们的创意吧,大家掌声有请。

馨:同学们画的真棒。

清:我们班还有一群环保小诗人要来和我们分享他们的儿童诗作品呢。

馨:让我们掌声请出我们班的环保小诗人。

小花-王菡

我是一朵快乐的小花,

我有许多美丽的兄弟姐妹,

有一天来了一群孩子们,

把我的兄弟姐妹摘走了,

我成了孤单的一朵小花

某天她们立了一块牌子,

于是,我又有了朋友。

树---洪彦清

我是一棵古老的树

当人们用小刀在我的身上刻字,

我很痛。

我是一棵茂盛的树,

当人们用手摘下我身上的枝叶,

我很疼。

现在的我是一颗光秃秃的树,

当人们用斧头砍下我的枝干,

我被做成了各种各样的生活用品

我留下了最后的一滴眼泪。

不知道林子里我的伙伴们他们还在吗?

垃圾与角落—圆圆

“垃圾呀,垃圾,你为什么要堆在我身上呢?”

角落好奇地说。

“我也不想呀!人类把我们扔在这里”

垃圾叹叹气说。

“他们应该把你们送回你们的家,唉,人类会后悔的,不爱惜环境,他们连自己的家会都没有了。”

角落轻声的说。

垃圾继续安静地躺着,

他在等那位带他回家的伙伴。

垃圾的愿望----如意

我是一团垃圾,

人们每次都让我很伤心。

人类把我扔在墙角上,

将我抛到江河里。

其实我有家,

我的愿望就是有那么一双手把我送回家。2

水-蓝祖清

水是万物之源,

如果人类不珍惜,

那么,

最后一滴水,

将会是人类后悔的眼泪。

馨:每人用一双一次性筷子那么,中国13亿人口要浪费多少木材

清:假如中国所有的人,每人用一只塑料袋,那么,中国13亿人口,要有多少白色污染

馨:假如中国所有的人,每人浪费一滴水,那么,中国13亿人口,要损失多少生命之源

清:为了让天变蓝,水变清,鸟儿能重新在大自然妈妈的怀里快乐地歌唱让我们从身边的小事做起

馨:接下来是我们最后一个环节“环保心愿树”,我们每一位同学心里应该都有对环保的小建议和环保的小心愿,请同学们将自己的想法写下来。

馨:大家都写好自己的环保小倡议小心愿了吗?(好了)那我们一起把心愿贴到我们这颗心愿树上吧。(随机点评同学们的小树叶)

接下来我们请出我们的吴老师。

师:现场点评学生表现。最重要的是坚持!坚持环保坚持从小事做起。

馨:感谢我们的老师,我们一定会做到的。

合:本次环保展示活动到此结束,我们一起努力,让家更美,梦更圆,将绿色进行到底。谢谢大家。