我的发现•日积月累说课稿【一等奖】｜教案在线预览

资料摘要

《语文园地七》教学设计一、教学目标:1、认识AAABC式词语的特点,了解五句诗都是表现友谊的名句。2、巩固熟字加偏旁的认字方法,掌握本课生字。3、积累词语、诗句,养成勤于积累的好习惯。二、教学重点:1、认识AABC式词语的特点,了解五句诗都是表现友谊的名句。2、掌握本课生字。3、积累词语、诗句。三、

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所属课文：我的发现•日积月累

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2018-05-25 14:23:00

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学校：巩义市夹津口镇中心小学

我的发现•日积月累说课稿【一等奖】

未知

2018-05-25 14:23:00

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关键词：我的发现•日积月累说课稿【一等奖】

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《语文园地七》教学设计

一、教学目标:

1、认识AAABC式词语的特点,了解五句诗都是表现友谊的名句。

2、巩固熟字加偏旁的认字方法,掌握本课生字。

3、积累词语、诗句,养成勤于积累的好习惯。

二、教学重点:

1、认识AABC式词语的特点,了解五句诗都是表现友谊的名句。

2、掌握本课生字。

3、积累词语、诗句。

三、教学难点:

学到一些积累好词好句的方法,并学会学以致用。

四、教学过程:

(一)学习“我的发现”

1、自由读一读成语,说说自己的发现。

2、多种形式读成语,加强记忆。

3、让学生用这些成语试着说句子。

4、说说自己积累的同类成语:

如:“比比皆是”“斤斤计较”“心心相印”“欣欣向荣”“落落大方”。(二)学习“读读认认”

1、读一读这些字词。

2、说一说是采用什么方法记住的,和其他同学交流识记的方法。

引导学生组更多的词语。

3、去拼音,指名读词语

(三)学习“读读背背”

1、学生自读。

2、引导学生熟读成诵。说说自己的理解。

3、同桌互背诗句。

4.齐背诗句

(四)课堂小结

关于本教案的常见问题

Q：我的发现•日积月累说课稿【一等奖】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的发现•日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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