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第4章一次函数4.1 函数和它的表示法4.1.1变量与函数1.了解常量、变量的概念;(重点) 2.了解函数的概念;(重点) 3.确定简单问题的函数关系.(难点) 一、情境导入1、行星在宇宙中的位置随时间而变化2、气温随海拔而变化3、汽车行驶里程随行驶时间而变化二、合作探究探究点一:常量与变量我们生活
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4.1.1变量与函数教案设计
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关键词:4.1.1变量与函数教案设计
正文
第4章
一次函数
4.1 函数和它的表示法
4.1.1
变量与函数
1.了解常量、变量的概念;(重点) 2.了解函数的概念;(重点) 3.确定简单问题的函数关系.(难点)
一、情境导入
1、行星在宇宙中的位置随时间而变化
2、气温随海拔而变化
3、汽车行驶里程随行驶时间而变化
二、合作探究
探究点一:常量与变量
我们生活在一个变化的世界,通常会看到在同一变化过程中,有两个相关的量,其中一个量往往随着另一个量的变化而变化,那我们如何来研究各种运动变化呢?
数学上常用变量与函数来刻画各种运动变化.
结论:在一个变化的过程中,取值会发生变化的量称为变量,取值固定不变的量称为常量.
方法总结:常量与变量必须存在于同一个变化过程中,判断一个量是常量还是变量,需要看两个方面:一是它是否在一个变化过程中;
二是看它在这个变化过程中的取值情况是否发生变化.
通过本课时的教学,学生对于常量、变量以及函数关系式掌握较好,但是对于有些实际问题中函数关系的确定还存在一些困难.在以后的教学中要通过实例让学生不断加以强化,达到整体进步.
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