我的发现•日积月累教学设计(教案)｜教案在线预览

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语文园地五-日积月累共一课时教学目标1,了解一些关于树木的常识,再巩固偏旁表意的语文常识。2,乐府诗《游子吟》,诗的大意。3,背诵积累。教学过程一,学习读读认认1,识认生字(1)认读一类生字,朗读识记。(2)学生指名读,齐读。2,初步朗读(1)朗读通顺,分小组读,齐读。(2)初步理解。(3)看图片认

资料类型：教学教案文档

所属课文：我的发现•日积月累

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2018-05-31 16:55:00

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学校：天水市秦州区玉泉镇暖和湾小学

我的发现•日积月累教学设计(教案)

未知

2018-05-31 16:55:00

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关键词：我的发现•日积月累教学设计(教案)

正文

语文园地五-日积月累

共一课时

教学目标

1,了解一些关于树木的常识,再巩固偏旁表意的语文常识。

2,乐府诗《游子吟》,诗的大意。

3,背诵积累。

教学过程

一,学习读读认认

1,识认生字

(1)认读一类生字,朗读识记。

(2)学生指名读,齐读。

2,初步朗读

(1)朗读通顺,分小组读,齐读。

(2)初步理解。

(3)看图片认识理解内容。

3,巩固偏旁表意

(1)巩固偏旁,理解偏旁表意的知识。

(2)课堂活动,游戏环节,深入理解偏旁和字的含义有关。

4,背诵

快速背诵,比赛谁背的快。

二,学习读读背背

学习孟郊《游子吟》

1,听朗诵,学朗诵。

2,简单理解诗作和作者背景。

3,理解诗作内容。

4,理解诗中表达的母亲对孩子的舐犊之情。

5,联系生活,朗读小诗,适度发散,浅谈生活中父母对我们的爱。

6,快速背诵。

三,作业

1,预习展示台。

2,积累有关父母之爱的内容。

关于本教案的常见问题

Q：我的发现•日积月累教学设计(教案)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的发现•日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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