5　七色花教学设计与反思｜教案在线预览

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《七色花》教学设计教学目标:1、初步把握课文内容,能用问题扩展法进行主要内容的梳理。2、引导学生理解课文内容,领悟珍妮可贵的品质。2、借助文中一次次愿望实现的范例,展开想象进行仿写。教学重点:读懂课文内容,完成仿写练习。教学难点:理解珍妮用掉第七片花瓣最有意义,体会小姑娘的美好心灵。教学课时:一课时

资料类型：教学教案文档

所属课文：5　七色花

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2018-03-22 20:09:00

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学校：重庆市綦江区盖石学校

5　七色花教学设计与反思

未知

2018-03-22 20:09:00

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关键词：5　七色花教学设计与反思

正文

《七色花》教学设计

教学目标:

1、初步把握课文内容,能用问题扩展法进行主要内容的梳理。

2、引导学生理解课文内容,领悟珍妮可贵的品质。

2、借助文中一次次愿望实现的范例,展开想象进行仿写。

教学重点:

读懂课文内容,完成仿写练习。

教学难点:理解珍妮用掉第七片花瓣最有意义,体会小姑娘的美好心灵。

教学课时:一课时

教学过程

一、导入新课

二、检查词语。

三、质疑:让学生根据课文题目质疑。然后梳理出三个问题。

1.七色花是怎样来的?

2.这朵七色花有什么神奇魔力?

3.珍妮使用七色花实现了哪些愿望?

让学生默读课文,思考回答这几个问题。

根据回答的问题总结出主要内容。

就用它。

四、学生默读课文,小组合作完成表格。然后汇报。

五、七次愿望哪次最有意义,为什么?请勾出相关语句读一读,把你的感受标注在旁边。

重点引导理解感悟第七次。着重理小心翼翼这个词。

六、梳理每次愿望的写法。

1、出示第七次愿望的写法。先写遇到生活中的问题想实现一个愿望。再写怎么做(注意写好动作和语言)。最后写结果。?

七、引导学生仿写:

假如你有一片银色花瓣,你会实现怎样的愿望。请你仿照本文的写法,写一写。

学生汇报。

八、总结全文,主题拓展。

关于本教案的常见问题

Q：5　七色花教学设计与反思是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5　七色花》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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