Lesson 2 At the Sports Shop名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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Lesson2 At the Sports Shop 教学目标：1、能四会单词need, any, or；理解any，some的用法；2、能灵活使用句子：We need some ping-pong balls. Do you have any balls? Do you like this T-s

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所属课文：Lesson 2 At the Sports Shop

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2018-04-03 09:43:00

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学校：石家庄市桥西外国语小学

Lesson 2 At the Sports Shop名师教学视频（文字实录）

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Lesson2 At the Sports Shop 教学目标：

1、能四会单词need, any, or；理解any，some的用法；

2、能灵活使用句子：We need some ping-pong balls.

Do you have any balls?

Do you like this T-shirt or that T-shirt? I like this one.

Do you like these runners or those balls? I want these balls. 教学重点：

要求四会的单词和要求掌握的句式

教学难点：

要求四会的单词和要求掌握的句式

教学准备：

足球、篮球、乒乓球卡片

教学过程：

Step 1: Warm up 分给学生不同的卡片，让学生自己说出I like to play ____.

My favourite sport is ____. / I like ____ best. Step 2: Presentation 1、If I want to play ping-pong，we need some ping-pong balls.

Say “need”, please.让学生利用

need 造句。

2、Do you have any balls? Say “any”,please.讲清some和any的用法，都跟可数名词的复数或不可数名词，如：some/any shorts；some/any

soup；some用在肯定句中，any用在否定和问句中，举例说明。

Step 3: Teacher-student interaction T: What’s this/that?

S: It’s a T-shirt? T: Do you like this T-shirt or that T-shirt? S: I like this one. T: What are these/those? S: They are ping-pong balls. T: Do you like these balls or those balls? S: I like/want these balls. Step 4: Classroom tests 选词填空：

Do you like ______T-shirt or ______T-shirt? Do you like ______shorts or ______shorts? We need ______ ping-pong balls. Do you have ______ balls? (any, some, these, those, this, that) Step 5: Homework Activity book 板书设计：

Lesson2 At the Sports Shop We need some ping-pong balls. Do you have any balls?

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 2 At the Sports Shop名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

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