7 走进丽江教案评析

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走

进

丽

江

教学目标

1. 体会丽江的“神奇而美丽”，从而产生爱国的情感。

2. 理解描写古城和玉龙雪山的句子。

教学重点：整体把握课文内容，理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景观。

教学难点：体会过渡句在文中承上启下的作用。

教学方法：讲授法、自主学习合作探究法。

教学内容

1. 体会丽江的“神奇而美丽”，从而产生爱国的情感。

2. 了解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景观。

3. 学会过渡句在文中承上启下的作用。

教学过程

一、导入

1. 导语：通过上节课的学习，我们走进了云南，走进了丽江。今天，我们还不能停下脚步，因为还有那么多神奇美丽的自然风光未曾饱览，我们仍继续走进丽江，去领略那里的独特风光。板书课题，学生齐读。

2. 先请同学们欣赏一些图片。（出示课件：图片）

3. 看完这些美景，你有什么想说的？（学生发言）

4. 请同学们打开书，就让我们一同走进课文，看看课文中描写的丽江又会是什么样？

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二、深入学习课文

1. 选择自己喜欢的方式读全文，说说丽江给你留下了怎样的印象？（神奇而美丽）

2. 默读课文思考：我们都到达了哪些地方？（板书：地点）谁能用书上的句子把这些景点连起来说说。

3. 自读自悟。

A 用波浪线画出表现丽江古城神奇而美丽的句子，并谈谈你的理解。

B 用横线画出你喜欢的描写玉龙雪山的句子，并说说你的理由。

(一)丽江古城

下面我们就随同作者的脚步一起走进丽江古城！欣赏那千年古城的神韵！(学生找出句子出示，指导朗读) ①

走进丽江，你就会发现，古城街道是用五花石铺砌而成的，色彩斑斓，别有韵味。

（学生谈谈理解，老师引导）你能把这种韵味读出来吗？有没有其他同学要读的? ②

街道的宽度刚好可以容纳两匹负重的马通过。这里是我国古代有名的“南方丝绸之路”和“川滇藏茶马古道”的重要通道。

这又说明了什么？（从“丝绸之路”和“茶马古道”可以说明丽江古城是古代从事商贸活动的重要通道，很有历史意义和历史价值）那你能把这种历史意义读出来吗

？（分男女比赛读）

③

条条街道有小桥，小桥两边是人家,桥下有潺潺的流水,这是终

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年积雪的玉龙雪山之水渗透到黑龙潭而成的。

这个句子可以看出丽江古城很美，你能把这种美读出来给大家也感受感受吗？（分组读，读中体会）

④

水边杨柳垂丝，柳下小桥座座，城内共有大小桥三百五十四座，可谓城依水存，水随城在，好一幅“家家溪水绕户转，户户垂柳赛江南”的“高原姑苏”图景！

同学们是怎么体会这句话的?（丽江古城景色很美，比江南还美。）

从哪里可以看出来？（好一幅“家家溪水绕户转，户户垂柳赛江南”的“高原姑苏”图景！）出示江南苏州图和云南丽江图。

把丽江比作是“高原姑苏”，在海拔较高的高原上，能有如此美景，更能体现出丽江古城的神奇和美丽。你们能不能把这种神奇美丽读给大家听呢？谁先来？（先个别读，再齐读）

小结：刚才我们游览了丽江古城，知道了它有很重要的历史价值，那神奇而美丽的景色确实令人赞叹，难怪作者会由衷的赞叹“好一个丽江城，真不愧为中国历史文化名城，世界文化遗产！”请同学们也带着赞叹的语气来读读这个句子。

（二）玉龙雪山

①

走出古城，不远处便是玉龙雪山，下面我们就一起去看看雪山的美景吧！找出相关句子。

玉龙雪山距丽江古城西北十五公里，由北向南绵延近五十公里，有十三座山峰。

你了解了什么？（雪山还不止一座，有十三座，太让人感到惊奇

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了）你能把这种惊奇的语气读出来吗？

②

最前面的山峰昂然挺立,其后峰峰相连，远远望去,云腾雾绕，好象一条银鳞闪烁的玉龙在蜿蜒飞腾。

从这句话你体会了什么？（可以看出山峰气势壮观、雄伟。这里还有一个比喻句。）把什么比作什么？有什么作用？

山峰本来是静态的，而把它比作是条正在飞腾的玉龙，使山峰变得形象生动起来，令人向往。大家齐读这个令人向往的句子。

③

主峰扇子陡，海拔五千五百九十六米，为长江南岸第一峰,被誉为地球上“最温暖的雪山”。

你了解了什么？（知道了山峰很高很陡，是长江南岸第一峰）

小结：这一切都体现了雪山的神奇和美丽。

（三）其他自然景观。

①

除了古城和雪山，丽江还有许多迷人的景观，有哪些呢？

②

省略号说明了什么？(还有很多迷人的景观)想不想去看看？出示图片

（四）丽江的夜景

刚才我们欣赏了丽江白天的美景，那月色下的丽江究竟又是怎样的？请看课文最后一自然段。

老师引读。这是一个什么句子？（反问句）有什么作用？（用反问的语气强调了丽江的神奇和美丽）

表达了作者怎样的思想感情呢？（对丽江的无比热爱之情和赞美丽江热爱大自然的思想感情）

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那么请大家带着对丽江的赞美和喜爱之情齐读课文最后一自然段。

三、课堂总结

1. 面对此景此乐，作者深深地陶醉在其中，当你要告别丽江之时，你想不想用自己的话来赞美一下丽江呢？（学生自由发言）

2. 学完这一课，仿佛真的游了丽江一般，希望有一天我们能有机会走进丽江，走进那不被污染的纳西人民的天堂家园。

四、课后练一练

你到过我们家乡的哪些优美胜地？能为大家介绍介绍吗？

板书设计

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走进丽江

丽江古城

玉龙雪山

(高原姑苏)

(长江南岸第一峰) 神奇美丽

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