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教学设计课题：What is your favourite food? 备课人：毕李学 课型：新授 课时：1 教学目标知识目标：学生能听懂、会说、认读和书写一下词汇：chicken、vegetables、fruit、like. 能
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- 所属课文：Lesson 15 What’s Your Favourite Food?
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- 2018-05-08 11:23:00
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Lesson 15 What’s Your Favourite Food?教案范文
未知
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关键词：Lesson 15 What’s Your…教案范文
正文
教学设计
课题：What is your favourite food? 备课人：毕李学 课型：
新授 课时：1 教学目标
知识目标：
学生能听懂、会说、认读和书写一下词汇：chicken、vegetables、fruit、like. 能力目标：
学生能认读、理解并使用下列句式：what is your favourite food?My favourite food is ... I like ... I don't like ..... 情感目标：
(1)培养学生学习英语的兴趣，并在实际生活中使用简单的英语句型。
教学重点：
新单词和新句型的使用。
教学重点：
新单词和新句型的使用。
课前准备：
多媒体课件、学具
教学内容及过程：
教学环节：
激情导入
整体感知
教师活动
老师和学生打招呼问好：Hello,boys and girls. Step1: Learn the new words Showe the pictures , teacher asks What is this ? 学生活动
Hello,teacher.
Noodles,meat.soup,dumplings....
设计意图
上课互相问好，拉近师生之间距离。
主动质疑
研读探究
Step1: Learn the new words 学生回答相关问题
Showe the pictures , teacher asks What is this ? What does Jenny don’t like ? Step2:Listen to the tape ,and answer the questions :
what does Li Ming like ? What does Li Ming don’t like ? 提高学生听说，阅读水平。
教学内容及过程：
教学环节：
交流展示
合作发展
教师活动
学生活动
设计意图
提高小组内合作交流的能力，提高学生日常简单用语的交流水平。
What’s your favourite food ? 学生小组内进行交流并在全班Teach favourite Practice ,ask 同学面前展示。
and answer
what’s your favourite food ? My favourite food is ... . Ask in pairs and do exercises Ask What’s your favourite colour / fruit ? Ask and answer in groups . and write My favourite colour / food / fruit is ...
Check for understanding 学生们踊跃回答问题。
Hold up the flash cards for new words of this lesson and randomly select students to read them . Check students’
achievements .
拓展延伸
总结提高
通过学生举一反三，能够升华思想，领悟到其中的道理。
文档信息
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- 上传时间： 2018-05-08 11:23:00
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作者信息
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来自：学校：唐山市汉沽管理区第四小学
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