Unit 2 Is this your book?教案推荐｜教案在线预览

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问题预设与温馨提示：预设：Is this your book？Is this your hand？学习内容学习目标第一课时授课授课四年级主备人教学后记：今后的时间班级一，能听懂会说，会读is this your book,it's my new book,may I have a look.，教学中

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 2 Is this your book?

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2018-04-10 10:13:00

来源学校

学校：绥中县西平坡乡中心小学

Unit 2 Is this your book?教案推荐

未知

2018-04-10 10:13:00

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关键词：Unit 2 Is this your boo…教案推荐

正文

问题预设与温馨提示：

预设：Is this your book？

this your hand？

学习

内容

学习

目标

第一课时

授课

授课四年级

主备人

教学后记：今后的时间

班级

一，能听懂会说，会读is this your book,it's my new book,may I have a look.，

教学中，本人会能熟练运用所学语言进行交流询问，并能作出正确的回答

二，能听说读写单词和短语并能将其正确熟练地运用于句型和对话中

在备课上下更多三，了解并能正确运用英语中的礼貌用语

四，勇于开口说英语，能熟练运用所学对话与他人进行语言交流，

的功夫，让课堂学习

重点

学习

难点

掌握正确运用Is this your……？句型对他人物品进行询问，并能对他人的询问给予准确的回答

Excuse me.的读音及其与I'm sorry.在用法上的区别

注意Excuse的发音

及May的用法

Have

look

Take

look

学习准成为学生学习的备

录音机

乐园

学习流程：

一热身复习

T:Hello boys and girls S:hello T:boys and girls,let's say a chant, ok? S:ok. 师生齐说第一单元的说唱，

Mr white is always right Mrs brown is out of town miss green is very clean Ms gray is really great. 二，任务呈现及导入

1.教师出示，先前准备好的书包，介绍单词

2.教师来到学生的中间任意拿起学生的书书包或者钢笔，并对学生说，让学生逐渐理解掌握短语

3.教师出示事先准备好的一螺书，依次问学生，学生根据实际来回答

三，趣味操练

以下活动，由教师视情况灵活安排

问题预设与温馨提示：

学习流程：

活动一，What's missing. 活动二，牵牵手

活动三，对话表演

活动四，Game time. 四，巩固与拓展

1.教师出示本课教学挂图，播放录音，朗读对话，可以采用全班小组，男生女生，同桌读的方式，增加趣味性，提高教学效率根据。

2.学生对物主代词掌握的程度，设计针对物主代词的训练，练习过程中适当扩展练习范围

五，学习成果评价

Translation.短语翻译，

1）你的书____（2）你的书包____，（3）你的铅笔____。

六课后作业

1.听录音，熟读本课对话

2.与同学合作参考本课课文创编新对话。

教学后记：

使用人：

学校检查：

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 Is this your book?教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 Is this your book?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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