解决问题优质课一等奖｜教案在线预览

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和谐小学数学导学案养成教育坐姿端正，认真倾听，书写规范，发言声音洪亮课题课型新授课时间的换算年级三备课人1、根据1时＝60分，1分＝60秒进行简单的换算。学习目标2、学会一些有关时间的简单计算。3、学会科学合理地安排时间、养成珍惜时间的好品质。重点难点掌握时间

资料类型：教学教案文档

所属课文：解决问题

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2018-04-18 14:57:00

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学校：洛阳伊滨区和谐小学

解决问题优质课一等奖

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2018-04-18 14:57:00

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关键词：解决问题优质课一等奖

正文

和谐小学数学导学案

养成教育

坐姿端正，认真倾听，书写规范，发言声音洪亮

课题

课型

新授课

时间的换算

年级

三

备课人

1、根据1时＝60分，1分＝60秒进行简单的换算。

学习目标

2、学会一些有关时间的简单计算。

3、学会科学合理地安排时间、养成珍惜时间的好品质。

重点

难点

掌握时间单位之间的简单换算。

求经过的时间的方法。

学习过程

（一）温故知新

1.我们认识的时间单位有：、、。 2.我知道1时= 分，1分= 秒

（二）自主学习

1、学习例１

看主题图2时等于分。你的想法是：因为１时是分，所以2时是，也就是分。所以2时= 分. 2、学习例2 师生笔记

观察主题图钟表上所表示的时间，小明离家，

到校。小明从家到学校用了。你是怎样算的？。

（三）自我检测

书上做一做

（五）分层训练

1、 3时＝（

）分 4分＝（

）秒 4时＝（

）分

3分＝（）秒 5时＝（

）分

8分＝（）秒

2、新闻联播开始，结束。计算出播放的时间。

3、小红来到商店门前，商店还没有开门，她看到营业时间牌上写着早9：00开门，晚8：00开门，她又看看自己的手表，心想：“现在才8：40，到开门的时间我还要等多久呢？”

4、体育课上跑400米，小强用了1分48秒，小力用了1分54秒。小力比小强多用了多少秒？

（六）拓展延伸小明从家到学校要走15分。他每天早晨要在7：35分到学校，应该在几时几分前从家出发？

（七）归纳反思

通过今天的学习，我知道了时间的可贵，因此在日常生活中我要做到：。

课后反思

关于本教案的常见问题

Q：解决问题优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《解决问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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