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人教版小学英语(精通)小学三年级下册Unit 4 Do you like candy? Lesson 22 辛口镇中心小学孙洪红一、教学目标:1.知识目标:1)掌握grapes, hamburger, honey等词汇的书写,会写Gg, Hh两个字母。2)能够熟练的运用句型Do you like…?

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Lesson 22公开课教学设计模版

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Lesson 22公开课教学设计模版

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人教版小学英语(精通)小学三年级下册

Unit 4 Do you like candy? Lesson 22 辛口镇中心小学

孙洪红

一、教学目标:

1.知识目标:

1)掌握grapes, hamburger, honey等词汇的书写,会写Gg, Hh两个字母。

2)能够熟练的运用句型Do you like…?--- Yes, I do./ No, I don’t以及I like…句型,并能在真实的语境中进行交流。

2. 能力目标:

能够听说、认读询问他人喜欢不喜欢的句型即Do you like…?--- Yes, I do./ No, I don’t以及I like…句型并在一定的情景中正确运用。

3.情感目标:

1) 培养学生与他人合作意识以及竞争意识。

2)激发学生热爱生活的兴趣,帮助孩子们养成尊重他人的良好品质。在真实的语境中应用,引导学生热爱生活,学会生活。

4.教学重难点:

1)教学重点:认真书写Gg, Hh两个字母。

2)教学难点:句型Do you like…?--- Yes, I do./ No, I don’t以及I like…句型在真实语境中灵活运用。

二、教学准备

多媒体课件,实物,单词卡片,奖励卡片等

三、教学过程:

Step 1:

1.Greetings:

T: Good morning, boys and girls.

S: Good morning, teacher.

T: Hello, boys and girls.

S: Hello, teacher.

T: What’s your name?

S: My name’s…

(设计意图:通过师生亲切的日常问候、自然的交流,可以缩短了师生之间的距离,消除了紧张的情绪。既培养了师生之间的情感,也为以下的教学打下了良好的基础。)

2. Look at the PPT, say the chant, Aa, Aa, Aa, mango ,mango, mango

(设计意图:复习字母和单词)

3. Play a game. Guess :What’s in the box?

(设计意图:通过幻灯片和食物复习单词,字母及句型Do you like … ? I like… I don’t like…,并引出新单词葡萄)

Step2 Presentation

1、Look at the screen to learn the new word grapes and the letter G.

Show the grapes and make sentences : Teacher says: I like grapes. Do you like grapes? Ask students to answer: Yes , I do . No, I don’t. If the student likes I will give her/him some grapes. Change role play and learn the sentence: can I have some….? Sure , here you are.

(设计意图:通过食物,让孩子感受到grapes这个单词的特殊性,一般情况下用复数,由于孩子对食物都比较感兴趣,便于引出句型can I have some…?--- Sure, Here you are.)

2、Using the same steps to learn the words hamburger , honey and letter Hh.

3、Let’s say a chant in groups or pairs.

4、To learn the new dialogue.

5、Listen and repeat.

Step3、Practice

1、Read the dialogue in pairs

2、Ask the volunteers to act it out.

3、Try to make up a new dialogue.

4、Let’s sing.

1)Look at the video sing the song together.

2)Using the new words to make a new song

Step4、Homework

1. Listen to the tape and make up a new dialogue.

2. Listen to the new song and try to make up a new song . Step 5 Blackboard design

Lesson 22

Do you like grapes?

No, I don’t.

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