C课件配套优秀教案案例｜教案在线预览

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Unit1 How tall are you? 教学设计课时:第6课时教学内容:Part C教学目标与要求1、能掌握pronunciation 中元音字母组合的发音。2、了解Story time的故事内容。3、以故事阅读和故事表演等形式来巩固所学的知识。预习交流:一、单词先过关:need _____

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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学校：广昌县头陂镇头陂中心小学

C课件配套优秀教案案例

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关键词：C课件配套优秀教案案例

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Unit1 How tall are you? 教学设计课时:第6课时教学内容:Part C

教学目标与要求

1、能掌握pronunciation 中元音字母组合的发音。

2、了解Story time的故事内容。

3、以故事阅读和故事表演等形式来巩固所学的知识。

预习交流:

一、单词先过关:

need ___________have a try___________ can’t wait___________ goalkeeper___________ catch___________ tallest___________ neck ___________teamwork___________

二、写出下列形容词的比较级;

Big--- tall---- short---- strong-----

old--- young-- funny---- heavy-----

三、填上合适的句子

1.Miss Li:_________________________?

Lily:I am 45kg.

2.Doctor:_________________________?

Jack:I like the yellow monkey.

3.Tom:_________________________?

Jim :I am 55kg.

4.Liu:_________________________?

Chen:My legs are76cm.

5.Lucy:_________________________?

Lily:I wear size 16

教学过程:

1.检查预习效果。

2.Pronunciation Read and match.

3.Story time Read and act it out.

课堂练习:

一、单项选择

( ) 1、______ monkey do you like ? I like the yellow one.

A Which B What C What’s D Where

( ) 2、___ tall is your mother ? She is 164cm tall.

A How B What C How many D When

( ) 3、How _____ are you ? I’m 65kg.

A tall B big C heavy D long

( ) 4、I failed my math test . ______ .

A Oh,sorry B I’m sorry to hear that C Don’t worry

( ) 5、You __ sad today .Alook Bwatch Csee D look at

( ) 6______ the matter ? I have a fever .

关于本教案的常见问题

Q：C课件配套优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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