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第六节区域工业化与城市化进程--------以珠江三角洲为例教学设计一、学习目标1.分析珠江三角洲在20世纪80年代能够迅速发展的有利条件。2.结合资料分析珠江三角洲地区工业化进程的主要阶段及发展特点。3.读图分析珠江三角洲城市化进程。4.理解工业化对珠江三角洲城市化的推动作用。5.结合材料合作探究

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第六节 区域工业化和城市化进程-以珠江三角洲为例优秀教学设计

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第六节 区域工业化和城市化进程-以珠江三角洲为例优秀教学设计

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关键词:第六节 区域工业化和城市化进程-以珠江三角洲为例优秀教学设计

正文

第六节

区域工业化与城市化进程

--------以珠江三角洲为例

教学设计

一、学习目标

1.分析珠江三角洲在20世纪80年代能够迅速发展的有利条件。

2.结合资料分析珠江三角洲地区工业化进程的主要阶段及发展特点。

3.读图分析珠江三角洲城市化进程。

4.理解工业化对珠江三角洲城市化的推动作用。

5.结合材料合作探究珠江三角洲地区城市化、工业化过程中的问题及措施。

二、教材分析

课标要求:以某经济发达区域为例,分析该区域工业化和城市化的推进过程,以及在此过程中产生的主要问题,了解解决这些问题的对策、措施。

本节教材以珠江三角洲为例,通过此案例对“区域工业化与城市化进程”等问题进行了剖析。教材内容分为三个部分:一是珠江三角洲城市化进程,二是工业对珠江三角洲城市化的推动作用,三是珠江

1

三角洲的工业化和城市化问题。

三、学情分析

对于城市化与工业化,学生在必修2中都已经学习过,但是却未放在具体区域中进行分析,区域认知不够全面,对于出现的城市化和工业化问题难以准确把握,对策措施的提出也比较笼统,缺乏针对性。

四、设计意图

我将本节内容以三个探究活动来进行:活动一:探究珠三角的工业化进程;活动二:探究珠三角的城市化进程,思考工业化对城市化的推动作用;活动三:探究珠三角在工业化和城市化过程中出现的问题和对策。目的在于培养学生观察问题、发现问题、分析问题、解决问题的能力以及培养学生自觉维护和美化环境的良好思想品德。

五、重难点分析

重点:工业化对珠江三角洲城市化的推动作用

珠江三角洲的工业化和城市化问题

难点:城市如何走可持续发展的道路

六、教学安排

一课时

七、教学手段

多媒体,PPT课件

八、教学方法

讨论法

讲授法

探究法

九、教学过程

2

导入新课:深圳今昔对比

展示图片:过去的深圳

视频:粤港澳大湾区

教师:

珠江三角洲在这40年间能够快速发展的有利条件有哪些?经历了怎样的发展历程?

教师:首先我们来看珠江三角洲上世纪80年代为什么能够快速发展起来?

学生1:地理位置优越;著名的侨乡之一;改革开放的政策

学生2:港澳的带动作用

展示:珠三角当时的有利条件:

地理位置优越(沿海、毗邻港澳、靠近东南亚)

劳动力丰富,地价低廉

交通便利

国家对外开发政策支持

全国最大的侨乡之一

发达国家地区的产业结构调整

……

教师提示:珠三角当时还恰逢发达国和地区的产业结构调整

【过渡】:有这样优越的条件,珠三角是如何发展起来的?先工业化还是先城市化?我们在后面揭晓答案。

【探究活动】

教师布置学生完成学案活动。

3

要求:左侧组和中间组完成活动一,右侧组完成活动二。

时间:5分钟时间讨论

(学生讨论完成探究活动,教师给予指导)

活动一:读珠三角工业总产值增长图,对珠三角工业化进行阶段划分,并分析不同阶段的发展区位条件。

珠江三角洲工业生产总值的增长图

1.珠江三角洲工业化的阶段划分。

学生:划分为两个阶段:1979-1990年为第一个阶段,夯实基础阶段;1990年以后为第二阶段,稳步发展阶段。

2.分析珠江三角洲工业化的两个阶段的差异。

(学生讨论并说出观点,师生共同分析得出结论)

时间

问题

矿产资源贫乏

优势

主导产业

政策和侨乡优势

劳动密集型产业

工业实力较强

高新技术产业

第一阶段

1979~1990年

工业基础薄弱

政策和成本低优势丧失

第二阶段

1990年以后

4

特点

工业产值增长较慢

投资规模相对较小

工业产值增长较快

投资规模扩大

原因

劳动密集型产业的高新技术产业的附加值相对较高

附加值相对较低

活动二:观察下图,分析2002年较1985年相比,珠江三角洲地区的城市化变化,并完成不同阶段珠江三角洲城市化差异比较表。

(学生经过讨论得出结论:)

不同阶段珠江三角洲城市化差异比较表

阶段

形成原因

改革开放初期

以发展小城镇为主20世纪90年代中期以后

区域中心城市(广州、深圳)

导,工业企业发展迅辐射带动作用

速,分布具有广泛性

进程特点

城乡结合,农业与非形成以核心城市(广州)为中农产业相混杂的城乡一体化

心的城乡一体化和城镇高度密集的城市群体系

教师:现在我们来探讨珠三角城市化与工业化的关系。

5

生1:工业化带动城市化,表现为:

工业化加速了非农产业向城市的集中;

工业化加速了人口向城市的集中;

工业化加速了人的观念和生活方式的转变

生2:工业化带动城市化,城市化又会促进工业化。

教师评价:对,同学们说得很好。工业化与城市化相互带动、相互促进,工业化是城市化的主要动力。

【承转】珠三角在工业化和城市化推进过程中出现了哪些问题呢?如何解决这些问题呢?

活动三:阅读课本69-71页,结合材料,分析珠江三角洲城市化、工业化过程中的问题和措施。

生:珠三角城市化和工业化过程中的问题

1.产业结构层次偏低;

2.城镇和工业过度密集;

3.生态、环境问题日益严重;

4.城市基础设施亟待完善。

教师补充:发展空间不足(展示:握手楼以及与长三角的对比表格)

教师:如何解决珠三角所出现问题呢?以实现其更快更好地发展。

学生纷纷站起来回答:

学生1:调整产业结构,进行产业升级。

学生2:加强基础设施建设等

……

6

教师展示:1.调整产业结构,推动产业升级

2.构建大珠江三角洲城市群

3.加强城市规划与管理

4.加强生态环境的保护与治理

教师补充:除大家所说的措施外,我们还应该不断加强其工业基础、科技实力、人才队伍建设,以创新来驱动整个区域的发展,加强区域间分工与合作,这样才能更快更好地发展,来打造世界一流湾区----粤港澳大湾区。

展示:珠三角未来各地产业发展规划图

【小结】分析区域工业化与城市化的一般方法:

区域工业化

的条件分析

区域工业化

的推动力

区域工业化和城市化

的发展过程

针对问题提出合理的解决措施

区域工业化与城市化发展

过程中存在的问题

存在的问题

【达标检测】

1.目前,珠江三角洲城市分布的主要特点是

(

)

A城市与乡村界限模糊不清的城乡一体化

B.城乡一体化和城镇高度密集的城市群体系

C.大城市连为一体的超级城市体系

D.农业产业消失的城市一体化地域

2.在夯实基础阶段,珠江三角洲的工业属于

(

)

A.资金密集型工业

B.技术密集型工业

7

C.劳动密集型工业

D.资源密集型工业

3.伴随珠江三角洲工业化和城市化的发展而出现的主要问题是

(

)

A.农副产品不足

B.水资源不足

C.资金不足

D.发展空间不足

4.下列选项中不属于珠江三角洲地区工业化与城市化过程中出现的问题的是

(

)

A.城市建设落后

B.重工业与机械制造业不发达,成为珠三角洲地区工业化进一步发展的制约因素

C.产业升级面临困难

D.国家进行西部大开发,降低了珠江三角洲地区招商引资的力度

十、板书设计

区域工业化

的条件分析

区域工业化

的推动力

区域工业化和城市化

的发展过程

针对问题提出合理的解决措施

区域工业化与城市化发展

过程中存在的问题

存在的问题

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关于本教案的常见问题

Q:第六节 区域工业化和城市化进程-以珠江三角洲为例优秀教学设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第六节 区域工业化和城市化进程-以珠江三角洲为例》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。