创新是引领发展的第一动力优质课教案设计

10.2创新是引领发展的第一动力

［教学目标］

知识目标：

通过教学使学生明确创新是民族进步的灵魂，理解创新与社会进步的关系。

能力目标：

能列举实例，运用相关原理说明创新推动了社会进步，创新推动了生产关系和社会制度的变革，创新推动了人类思维和文化的进步和发展。

情感态度和价值观目标：

通过对创新的深刻理解，认识到创新是一个民族进步的灵魂，是社会主义事业不断取得成功的关键，使学生牢固树立创新意识。

［教材内容分析］

本框内容通过分析创新对社会的进步和发展具有的巨大的推动作用，强调了“创新是民族进步的灵魂”这一基本观点，承接上一框题内容，谈了创新与社会进步之间的关系，从实践层面上说明了创新是辩证唯物主义的根本要求。本框设计了三目：第一目——创新推动社会生产力的发展。从以下几个方面论证了这一观点：创新实现科技进步，创新更新了生产工具和生产技术，创新提高了劳动者的素质，开辟广阔的劳动对象，从而推动社会生产力的发展。第二目——创新推动生产关系和社会制度的变革，以理论创新、制度创新、科技创新和文化创新的作用论证了这一观点。第三目——创新推动人类思维和文化的发展。

［教学重点］创新推动社会生产力的发展

［教学难点］创新推动人类思维的发展

［教学策略］

（前布置预习，要求学生分工收集反映创新推动科技进步，促进社会生产力发展、推动人类文化的事例及我国理论创新、制度创新、科技创新、文化创新的成果。）

［教学过程］

探究一：创新推动社会生产力的发展

2018年3月31日，华为公布了2017年全年财报。报告显示：华为2017年度实现全球销售收入6036亿元人民币，同比增长15.7%；净利润475亿元人民币，同比增28.1%！

华为的年收入，是阿里的4倍。是中兴的5倍多。是小米的6倍。

2018年，华为成立30周年。而立之年的华为下一步的战略是：构建万物互联的智能世界。

2018年，华为将推出商用的全套5G网络。2019年，华为推出支持5G的麒麟芯片并同步推出5G智能手机。而华为每年用于技术研发的费用，都将超过900亿。

合作探究：以“通信业巨人”

华为为例，思考科技创新是如何推动生产力发展的？

1.

各项技术专利已名列前茅，

极大的推动了手机、电脑这一人们必不可少的现代工具的进步。（更新了生产工具和技术）

2.

10多万的员工里面，有4万多是工程师研发人员，占42.78%，具备强大的研发创新能力，会不断提高自身的专业素质的精英团队。（提高了劳动者素质）

3.

MateBook弥补了移动互联网和PC互联网之间的鸿沟，解决了个人电脑移动办公的痛点，开拓了新领域。（扩大了劳动对象）

4.

已经雄踞国内市场第一，全球市场第二，超过苹果直指三星。为中国的经济发展做出了极大贡献。（生产力发展）

一、创新推动社会生产力的发展（经济角度）

探究二：创新推动生产关系和社会制度的变革

1.他创立了邓小平理论，主题“什么是社会主义，怎样建设社会主义”是对马克思主义理论的重大创新和发展。

2.

他开创了中国特色社会主义市场经济体制。他强调计划和市场都是经济手段，社会主义也可以发展市场经济。

3.

他大胆的提出了“一国两制”的独特构想。

合作探究：邓小平的创新成就体现了创新的什么作用？

二、创新推动生产关系和社会制度的变革（政治角度）

1.实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。

2.通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。

探究三：聪明的犹太人

1974年，美国人为了清理翻新自由女神像所扔下的废料，向社会招标，但好久没人应标。远在法国旅行的一位犹太商人听到消息后，立即飞往纽约。当他看到神像下堆积如山的铜、铝和木材，未提任何条件，当即接标。他把废铜铸成小自由女神像；他把木头加工成底座；他用废铝做成纽约广场的钥匙。最后，他甚至把从自由女神像上面扫下来的灰尘包装起来，出售给花店。不到三个月，这堆废料在他手中变成了350万美元，比父亲当年所说的一磅铜的价格整整高出1万倍。

合作探究：故事中的犹太人为什么能取得成功?

这体现了什么哲学道理？

三、创新推动人类思维和文化的发展

（文化角度）

1.

创新推动着人类思维方式的变革

①思维方式的变化，归根到底是由人的实践方式决定的。

②实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新，使人类认识的对象日益扩大，使得人类思维的能力和水平不断提高。

2.

创新推动了人类文化的发展

你还能举出哪些推动人类文化进步的创新事例？

从小洋房到摩天大厦；从电影《定军山》到《霍元甲》；从无声黑白电影到彩色立体声电影，再到高清数字电影……

1.中国工程院院士袁隆平突破经典遗传理论的禁区，提出水稻杂交的新理论，实现水稻育种的历史性突破，自20世纪70年代中期至2001年，中国已累计种植杂交水稻30多亿亩，增产粮食40亿吨，创造经济效益4000多亿元，以上事实说明（

）

A.科技创新极大地推动了社会生产力的发展

B.科技创新推动了生产关系和社会制度的变革

C.科技创新推动了人类思维方式和文化的发展

D.科技发展能解决人类面临的一切问题

2、1978年冬，小岗村18位农民冒险在土地承包责任书上按下鲜红的手印，实施了“大包干”。这一“按”竟成了中国农村改革的第一份宣言，开创了中国改革的先河。这说明(

) ①创新推动生产关系和社会制度的变革

②创新推动社会生产力的发展

③创新推动人类思维和文化的发展

④创新只要发挥主观能动性就行

A．①②

B．①④

C．②③

D．②④

3.(2012全国,30,4分)某饭店老板请来许多一流的建筑师和工程师,探讨如何扩建狭小老旧的电梯。他们一致认为:饭店必须停业半年才能扩建好电梯。饭店一位清洁工说:“要是我,就会直接在屋外装上电梯。”根据清洁工的建议,新电梯很快安装好了。这是建筑史上第一次把电梯安装在室外。这一案例表明(

) ①丰富的专业知识是创新思维的源泉

②丰富的实践经验必然促进思维创新

③正确发现和提出问题是创新的首要环节

④创新是对既有理论和实践的突破

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④