练习四教学目标｜教案在线预览

资料摘要

练习五教学目标: 1.巩固分数的意义和加减法。 2.培养学生应用分数知识的能力。 3.培养学生应用分数解决问题的意识。教学重点:培养学生应用分数知识的能力。教学难点:分数的加减法。教法:检测训练学法:小组合作教学准备:练习本教学课时:2课时教学过程:一、复习导入新课。我们在这个单元学习了哪些分数的知

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习四

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

125

下载次数

更新时间

2018-06-04 16:06:00

来源学校

学校：四川省成都高新区实验小学

练习四教学目标

未知

2018-06-04 16:06:00

125

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：练习四教学目标

正文

练习五

教学目标: 1.巩固分数的意义和加减法。 2.培养学生应用分数知识的能力。 3.培养学生应用分数解决问题的意识。

教学重点:培养学生应用分数知识的能力。

教学难点:分数的加减法。

教法:检测训练学法:小组合作

教学准备:练习本教学课时:2课时

教学过程:

一、复习导入新课。我们在这个单元学习了哪些分数的知识?请学生说一说,教师进行补充。二、巩固练习。

1. 书本第77页第3题,先让学生观察,涂色部分占整个图形的几分几。然后组织学生说一说每个图形平均分成了几份,取几份,以加深对分数意义认识。

2. 想一想,填一填。根据题目的要求在图形上涂一涂,根据所涂颜色部分的大小再进行比较。

3. 阴影部分是这个图形的几分之几?(课本77第1题)不要求所有的学生都会,但要每个学生都去思考。可以启发学生用局部平移或旋转的方法,把复杂的图形变得简单些,问题可能也会变得容易些。

三、当堂训练完成课本77页第5、6、7题,教师统一订正答案。

四、作业布置:课本77页第3、4、8题写作业本。

关于本教案的常见问题

Q：练习四教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习四》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

练习四教学目标