语文天地教案2｜教案在线预览

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船温江区永宁小学何静教学目标:1.了解船的种类,想象未来的船2.通过动手折纸船,体会动作和过程,在习作中运用语言、动作、心理活动描写。教学重难点:1.通过动手折纸船,体会动作和过程,在习作中运用语言、动作、心理活动描写。教学过程:一、导入新课1、学生回忆见过哪些船或知道那些船学生交流2.展示图片。各

资料类型：教学教案文档

所属课文：语文天地

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2018-04-25 00:38:00

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学校：成都市温江区永宁小学校

语文天地教案2

未知

2018-04-25 00:38:00

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关键词：语文天地教案2

正文

船

温江区永宁小学何静

教学目标:

1.了解船的种类,想象未来的船

2.通过动手折纸船,体会动作和过程,在习作中运用语言、动作、心理活动描写。

教学重难点:

1.通过动手折纸船,体会动作和过程,在习作中运用语言、动作、心理活动描写。

教学过程:

一、导入新课

1、学生回忆见过哪些船或知道那些船

学生交流

2.展示图片。各种船的图片,教师解说。

3.如果让你设计,你会设计一种什么船?学生交流,重点说未来的船什么样?有什么功能和作用?

二、折纸船

1、学生动手折一只纸船,可以为它取一个名字,写上祝福的话,画上想画的画。

2、出示温馨提示:注意折船时的动作;如果你不会折时,你会怎样向同学求助?心情如何?当你遇到困难时,心里怎么想的?

3、学生用5分钟动手折纸船。

三、交流感受

1、四人小组内交流折船的过程,根据温馨提示的内容进行交流。

2、全班交流感受。

3、如果让你把刚才折船过程写下来,要注意些什么?(注意写两个自然段,其中一段写折船过程,加入动作、语言、心理描写;其中一段写为船取的名字,代表什么意思?画了什么?什么意义?)

四、学生习作

五、习作讲评

1、学生自读,用红笔修改错别字和病句。

2、四人小组内,一人读,其他三个同学边听边共同帮助他修改。

3、四人小组内推荐一个进步作文奖、一个优秀作文奖。

4、投影学生习作,边念边全班讲评。找找别人的优点及不足。

5、教师推荐一篇优秀习作,愿意阅读的学生课后读一读。

关于本教案的常见问题

Q：语文天地教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语文天地》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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