资料摘要
整理复习[教学目标]1、复***数的读写、求近似数等第一单元的内容。2、复习线与角的有关知识。3、复习乘法的有关知识。[教学重、难点]认识较大数、线与角、乘法简算。[教学准备] 量角器,三角板,计算器[教学过程]一、复习第一单元:认识较大数第1、2题让学生课前收集生活中的大数,以提高收集数据信息的能
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整理与复习优质课教案设计
未知
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关键词:整理与复习优质课教案设计
正文
整理复习
[教学目标]
1、复***数的读写、求近似数等第一单元的内容。
2、复习线与角的有关知识。
3、复习乘法的有关知识。
[教学重、难点]
认识较大数、线与角、乘法简算。
[教学准备] 量角器,三角板,计算器
[教学过程]
一、复习第一单元:认识较大数
第1、2题让学生课前收集生活中的大数,以提高收集数据信息的能力,使每个同学积极参与课堂复习。
二、复习第二单元:线与角
第4、5题是用量角器量角和画角。可独立完成,同桌相互检查。
第6题引导学生先直观判断,再用三角板等工具来验证两条直线是互相平行还是互相垂直。
三、复习第三单元:乘法
第7题用竖式计算
第8题用乘法结合律、分配律进行简算。
第9题,可引导学生说说解决这个问题需要哪些条件,问题中蕴含有哪些数量关系。然后解答。
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