总复习多媒体教案及点评｜教案在线预览

资料摘要

设计说明回顾整理是帮助学生巩固所学知识,对所学知识进一步消化理解的有效途径。在本节课的教学中,利用教材中的情境图引出要整理和复习的内容,并根据学生的叙述进行系统的整理,将所学知识有条理、有层次地展现在学生面前,使学生一目了然,这样不仅向学生传递了梳理所学知识的方法,而且使学生对所学知识了然于胸。在教

资料类型：教学教案文档

所属课文：总复习

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2018-04-19 13:12:00

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学校：凭祥市连全小学

总复习多媒体教案及点评

未知

2018-04-19 13:12:00

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关键词：总复习多媒体教案及点评

正文

课前准备教师准备PPT课件学生准备点子图彩纸剪刀

教学过程⊙回顾整理1.整理第一单元的知识。(1)课件出示“产奶量”情境图。师:要解决这个问题,需要用到哪方面知识?学生看图可以明确用除法解决。(2)整理知识。师:除法是我们这册书的第一单元,在这一单元里,我们主要学习了哪些内容呢?学生回顾第一单元的内容,并进行交流,教师进行整理,如下:(3)解决问题。师:要求平均每头奶牛产奶多少千克,应该怎样列式?学生根据已知信息可以列出算式:184÷8。师:184÷8的商是几位数?你能用竖式计算出结果吗?并说说竖式每一步的意思。学生根据刚刚复习过的方法可以判断出184÷8的商是两位数,然后用竖式计算,最后交流竖式每一步的意思。2.整理第三单元的知识。(1)课件出示“看电影”情境图。师:要解决图中的问题,需要用到哪部分知识?学生看图,收集信息,根据题意可以明确应该用乘法解决。师:现在我们一起来回顾一下“乘法”都学习了哪些内容。学生叙述,教师进行整理,内容如下:(2)解决问题。师:15×11表示什么意思?在点子图中圈一圈,算一算。学生根据题意明确算式的意思,然后在点子图中分块求积,算出最后的得数。

关于本教案的常见问题

Q：总复习多媒体教案及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《总复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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