口算乘法优秀教案

口算乘法

仰山学校陈夏芳

教学目标:

1、使学生理解和掌握整十、整百、整千的数乘一位数的口算方法,并能正确的进行口算;进一步培养学生的计算能力、迁移类推的能力和归纳概括能力。

2、使学生经历整十、整百、整千的数乘一位数的口算方法的形成过程,体验计算方法的多样性。

3、感受数学与生活的密切联系,进一步激发学生的学习兴趣及对学习数学知识的情感。

教学重难点:掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法,并进行运用。

教学过程:

一、谈话激趣复习导入

师:同学们,今天这节数学课,老师要带大家去一个好玩的地方,不过在去之前,你们必须勇敢的闯过三道关卡,有信心迎接挑战吗?好,我们就来智力闯三关。

(课件演示)

1、第一关小心过河(过河课件)

荷花池上有一座趣味桥,它是有许多算式搭成的,只有聪明的孩子才能过桥。一起来算一算吧。(课件:逐一点击出现算式。)

5×3= 9×4= 8×5= 3×2= 4×7= 6×5= 8×7= 9×8=

师:个个都是计算高手!太棒了,第一关你们顺利过关,来看第二关。

2、第二关填空

(1)6个十是()。

(2)40里面有()个十。

(3)200里面有( )个百。

(4)8000里面有( )个千。

成功就在眼前,加油,来看第三关。

3、第三关我是小判官

(1)、800里面有8个百。()

(2)、4×9+4=5×9 ()

同学们,你们依靠智慧,勇敢的闯过三关,老师非常的佩服你们,那我们还等什么,跟我一起来吧!

二、创设情景,探究新知

(出示课件:儿童乐园)

1、谈话:现在陈老师要带你们一起到游乐园去玩一玩,你们高兴吗?(课件出示)老师还请来了一位小导游,她的名字叫小精灵。小精灵带我们来到游乐园,看看游乐园里都有哪些好玩的游乐项目?(生观察)你们喜欢玩哪些游乐项目?这有幅价格表(课件出示价格表)

游乐项目价格表

名称价格(每人每次)

1 旋转木马2元

2 碰碰车3元

3 激流勇进6元

4 登月火箭8元

5 过山车10元

师:每人每次是什么意思?你是怎么理解它的?

你能提出用乘法计算的问题吗?

学生提出问题:

1、坐旋转木马每人2元,9人要多少钱?

2、坐旋转木马每人2元,10人要多少钱?

3、坐激流勇进每人6元,6人要多少元?

……

例题1

导语:小精灵听到我们班的小朋友提出这么多用乘法解决的实际

问题,非常高兴,她想带到我们一起玩旋转木马,你们高兴吗?(课件出示情境图)小精灵的9个朋友也去了游乐园,他们想玩旋转木马,你能根据有关信息提出一个用乘法计算的数学问题吗?

(1)、课件出示:坐旋转木马每人2元,9人要多少钱? 列示先2×9= 后18 再(元)

这时又来了一个人,10人要多少钱呢?

(2)、课件出示:坐旋转木马每人2元,10人要多少钱?

(有学生答出20,我们一起来看看小精灵数了多少钱,课件出示10张人民币)

列示2×10=20(元)2×10你是怎样计算的呢?

小组讨论

○

1.9个2的和是18,再加上一个2是20。

○

2.10个2相加是20。

○

3. 2×10看成2个10,也是20。

2、进一步探究

导语:小精灵看到我们在旋转木马这项活动中玩的这么开心,她也很高兴,小精灵想带我们一起去坐碰碰车,你们愿意吗?(课件出示情境图)

(1)、课件出示:坐碰碰车每人3元,20人要多少钱?你会列式吗?

列示20×3=

思考:20×3=?小朋友们先自己独立地想,然后在小组里交流自己的想法,学生进行班内交流。

可能出现以下几种想法:

a、因为3个20是60,所以20×3=60;

b、因为2×3=6,所以20×3=60;

师:我们班的同学真是太厉害了。小精灵的朋友很多,那要是带200人甚至是2000人,你还会计算吗?(有学生回答出)师:这就是我们一起来学习的整十整百整千乘一位数的口算乘法——揭示课题

观察(出示20×3=60 200×3=600 2000×3=6000)与2×3=6

小结:口算整十整百整千的数乘一位数时,可以先把这些题目看做表内乘法,计算出积后,再看因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0.

三、反馈练习:

1.师:请同学们看看小精灵给我们带来的题目(课件做一做)同学们发现了什么,因数末尾的0和积的末尾的0的个数小精灵请我们开火车,看看哪组火车开得快。(出示课件分组回答)

口算比比谁算得又对又快。

1.导语:一列过山车开过来了,小朋友只要回答对车厢的问题就可以免费搭坐了。(课本71页练习题)

2.图画题

我们班的小朋友真的太厉害了

四、拓展

导语:天空飘来许多彩色气球,回答得又对又快的小朋友能接到这些彩色气球,看看哪个同学接到的气球多。(抢答)

接下来看看我们班的小朋友,谁的小手最伶俐。

五、全课小结

我们来总结一下吧

六、实践应用

导语:幼儿园前几天买了几辆儿童三轮车,儿童三轮车每辆的价钱是90元,请我们班的小朋友帮忙算算,一共用了多少钱?

我们班有哪些小朋友有存零花钱的好习惯,你们真是好孩子,从小就节省的意识。张明小朋友每个月节省20元零花钱,同学一起来算算。你们每个月能省多少钱呢。