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语文天地四教学目标:1.正确描写汉字,把字写好看。2.辨析形近字,选字填空组成词语。3.仿照例子说词语。4.表演课本剧《一片树叶》。过程与方法:1.通过描字、选字、说词,巩固语文基础知识。2.借助演课本剧、渗透爱护树木的教育。情感、态度与价值观:1.激发学生学习语文的兴趣。2.懂得爱护树木,树立环保

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语文天地课堂实录【3】

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语文天地课堂实录【3】

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关键词:语文天地课堂实录【3】

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语文天地四

教学目标:

1.正确描写汉字,把字写好看。

2.辨析形近字,选字填空组成词语。

3.仿照例子说词语。

4.表演课本剧《一片树叶》。

过程与方法:

1.通过描字、选字、说词,巩固语文基础知识。

2.借助演课本剧、渗透爱护树木的教育。

情感、态度与价值观:

1.激发学生学习语文的兴趣。

2.懂得爱护树木,树立环保意识。

重难点:选字、说词,正确辨析,合理搭配。演课本剧进行思想教育。

教学课时:一课时

教学过程:

一、描一描,写一写。

为了把这几个字写好看,应该注意什么?

喜感谢夹

要想把字写好,我们就要仔细观察,找到需要注意的地方:“喜”横向笔画间隔要小而均匀,第九画横稍长托住上部;“感”上紧下松,里面的小横不要丢;“谢”中间“身”长横和撇右端不出头;“夹”撇、捺略舒展。

二、选字填空。

峰枫疯蜂

境静净镜

保宝饱堡

棋骑齐奇

季记纪计

蜜()()树

平()()子

()护()贵

下( ) 整()

()节()住

你怎么知道是哪个字?

三、照样子说一说。

叶子

一片叶子

嫩绿的叶子

小椿树的叶子

杨树

(一棵)杨树

(高大的)杨树

(高大挺拔的)杨树

这是一组以单个词为词根,扩充词语的练习。做题前要先读懂例子,感受例子是怎样扩写的。再做练习,要做到准确、通顺,字数相当。

四、表演:《一片树叶》

感悟保护树木的意义,体验保护树木的行为要求。

五、作业

六、把《一片树叶》的故事讲给你的家人听。

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