②一片树叶优质课教案推荐｜教案在线预览

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北师大版二年级下册第四单元《一片树叶》第二课时陇西县文峰小学张媛学习目标:1.理解课文内容。正确、流利、有感情的朗读课文。2、分角色表演课文。学习重难点:1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、通过学习课文,理解“勿以恶小而为之”的道理。学习过程一、复习导入新课保护欣赏赞叹书签秀丽攀登技巧表演纪念滋味

资料类型：教学教案文档

所属课文：②一片树叶

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2018-04-11 10:14:00

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学校：陇西县文峰小学

②一片树叶优质课教案推荐

未知

2018-04-11 10:14:00

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关键词：②一片树叶优质课教案推荐

正文

北师大版二年级下册第四单元《一片树叶》第二课时

陇西县文峰小学张媛

学习目标:

1.理解课文内容。正确、流利、有感情的朗读课文。

2、分角色表演课文。

学习重难点:

1、正确、流利、有感情的朗读课文。

2、通过学习课文,理解“勿以恶小而为之”的道理。

学习过程

一、复习导入新课

保护欣赏赞叹书签秀丽攀登技巧表演

纪念滋味品尝剩下方便椿树浇水绝对

目瞪口呆高耸入云

二、质疑

“一片树叶”引发了怎样的故事。

三、自读课文思考问题

导学引领一:小黄牛爱护小椿树的方法是什么?

为了保护好小树,小黄牛在旁边立了一块木牌,上面写着“请爱护小树”

1、小动物是怎样看待小树的,在课文用“——”画出来

学生汇报

小兔子:哟,一棵多么漂亮的小树!

小猴子:多么秀丽的小椿树哇!

小熊:这棵小树不只长得好看,还有股醉人的香味。

3、找一找,小动物是怎样得到树叶的?(寻找动词)

小兔子:小心地摘下一片叶子。

小猴子:仔细地掐下一片树叶。

小熊:揪下一片叶子。

导学引领二:

同桌讨论:每个路过的小家伙,都取下了一片树叶。(这样做对吗)学生汇报讨论结果。

1、当小黄牛来浇水时,惊得目瞪口呆(请同学们模仿目瞪口呆的表情,体会小黄牛的心情)

2、图片对比小椿树,说一说小黄牛为什么会惊得目瞪口呆。

3、看见小椿树一片叶子也不剩,小动物们会说什么?

4、你想对小动物说些什么?

5、通过学***时应该怎么做呢?

心灵感悟

每个小动物如果自觉保护树木,小椿树也不会变得一片叶子也不剩。我们应该爱护花草树木,勿以恶小而为之。

拓展延伸

勿以恶小而为之,勿以善小而不为

真正的爱是用行动,而不是说说而已

课后练习:根据课文内容连线

小黄牛取一片叶子做纪念小兔子在小树旁立了一块木牌小猴子摘一片叶子尝滋味小熊把一片嫩叶夹在画册里小剧场:课本剧表演

关于本教案的常见问题

Q：②一片树叶优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《②一片树叶》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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