解比例ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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六年级下册数学《解比例》教学设计教学目标:1、使学会解比例的方法,进一步理解和掌握比例的基本性质。2、联系的生活实际创设情境,体现解比例在生产生活中的广泛使用。教学重点:使学会解比例的方法,进一步理解和掌握比例的基本性质。教学难点:学生根据比例的基本性质,将比例改写成两个内项的积等于两个外项的积,即

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所属课文：解比例

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2018-04-30 08:34:00

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学校：新野县城区朝阳小学

解比例ppt课件配套教案内容

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2018-04-30 08:34:00

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六年级下册数学《解比例》教学设计

教学目标:

1、使学会解比例的方法,进一步理解和掌握比例的基本性质。

2、联系的生活实际创设情境,体现解比例在生产生活中的广泛使用。

教学重点:使学会解比例的方法,进一步理解和掌握比例的基本性质。

教学难点:学生根据比例的基本性质,将比例改写成两个内项的积等于两个外项的积,即已学过的含有未知数的等式。

教法:三疑三探

学法:自主、合作、探究

教具:多媒体课件

教学过程:

一、设疑自探

(一)创境激疑,旧知铺垫

1、什么叫做比例?

2、什么叫做比例的基本性质?那么组成一个比例需要几项呢?

3、出示埃菲尔铁挂图

出示例题

(1)、读题。

(2)、从这道题里,你们获得了哪些信息?

(3)、在这信息里,关键理解哪里?(埃菲尔铁模型与埃菲尔铁塔的高度比是1:10)

(4)、这句话什么意思?(就是埃菲尔铁塔模型的高度:埃菲尔铁塔的高度=1:10)(板书)

(5)、还有一个条件是什么?(埃菲尔铁塔的高是320米)

(6)、我们把这个条件换到我们的这个关系中,就是(板书:埃菲尔铁塔的高度:320=1:10)

(7)、这道题怎么列比例式解答呢?请同学们想想,想出来的同学请举手。

(8)、板书课题:解比例。

(二)让学生根据课题提问题。看到课题你想知道什么?

(三)出示自探提示,组织学生自探。

自探提示:

1 、什么叫做解比例?

2、怎样解比例?依据是什么?

3、解比例要注意什么问题?

比一比,看一看,谁能在规定的时间内完成任务。(时间五分钟二、解疑合探

(一)小组合探。

(二)全班合探。

(三)检查自探情况,提问学困生,中等生补充,优等生评价。教师进行精讲。

三、质疑再探

通过本节课的学习,你还有哪些不明白的地方?

预设: 解比例就是解方程吗?

四、运用拓展

(一)出示习题。

(二)全课总结。

2、餐馆给餐具消毒,要用100ml消毒液配成消毒水,如果消毒液与水的比是1:150,应加入水多少毫升?

3、2013年5月22日,中华鲟纪念币和白鳍豚纪念币的价格比是2:3,每枚中华鲟纪念币的价格是50元,每枚白鳍豚纪念币的价格是多少元?

4、中午,太阳当头照。小明身高1.5m,他的影子长0.5m。一棵松树的影子长10m,它的高度是多少米呢?

板书设计

法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约320m。北京的世界公园里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1:10。这座模型高多少米?

解:设这座模型的高度是x m。

x:320=1:10

10x=320×1

X=320×1÷10

X=32

答:这座模型的高是32米。

关于本教案的常见问题

Q：解比例ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《解比例》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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