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人教2001课标版除数是一位数的除法教学目的:1、使学生在理的基础上,初步掌握用一位数除两位数,除整百整十数的口算方法,能正确、迅速地进行口算。2、培养学生认真口算和检查良好学习习惯。教学重点:1、理解算理的基础上掌握口算方法。2理解用一位数除的算理,正确进行口算。教学过程:一、导入新课1、口算.(
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口算除法ppt配套教案和课堂实录
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关键词:口算除法ppt配套教案和课堂实录
正文
人教2001课标版
除数是一位数的除法
教学目的:1、使学生在理的基础上,初步掌握用一位数除两位数,除整百整十数的口算方法,能正确、迅速地进行口算。
2、培养学生认真口算和检查良好学习习惯。
教学重点:1、理解算理的基础上掌握口算方法。
2理解用一位数除的算理,正确进行口算。
教学过程:
一、导入新课
1、口算.
(1)24是由()个十、()个一组成的?
(2)42个十是()、90个十是()。
(3)240里面有()个百和()个十。
2、口算:
36÷3 24÷2 30÷3 60÷6
48÷4 84÷4 80÷2 90÷3
二、教授新课
例1 . 3次就能运完60箱货物,赵伯伯平均每次运多少箱?
你是怎么解决这个问题的?和你小组里的同学商量商量,也可以用你们手中的工具帮助你说明你的思路。
小组汇报:解题思路
1、想口诀二三得六
2*3=6 6÷3=2
60÷3=20(箱)答:------------
2、20*3=60 60÷3=20(箱)答:---------------
3、把60平均分成3份,每份是20. 60÷3=20
第一个问题轻松解决,第二个问题也没问题。
例2、王叔叔有600箱西红柿,他也运三次就运完了,王叔叔平均每次运多少箱?你是怎么样计算的小组的600÷3=200(箱)
答:-------------
例3李阿姨要运240箱黄瓜,也运了三次李阿姨平均一次运多少箱?240÷3=80(箱)答:--------------
三、巩固与练习
800÷2= 900÷3=
250÷5= 630÷7=
四、布置作业
五、小结:
除数是一位数的口算除法,在计算时可以如何思考?可以想口诀,还可以用以前的乘法运算来思考,还可以用数的组成知识来解决。只要能正确的计算,什么方法都可以。
六、板书设计
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关于本教案的常见问题
Q:口算除法ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《口算除法》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。