②远行靠什么优质课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

《远行靠什么》教学设计教学目标:1、认会16个字,写会9个字。2、在读懂课文的过程中,体会到随着科学技术的发展,人类会走得更快更远。3、激发学生热爱科学,勇于探索的精神。教学重点:体会到要想走得快走得远,就要发展科学技术。教学准备:字词卡片,各种交通工具的资料或图片,课件。教学时间:一课时。教学过程

资料类型：教学教案文档

所属课文：②远行靠什么

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2018-05-29 18:04:00

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学校：金塔县北苑小学

②远行靠什么优质课一等奖

未知

2018-05-29 18:04:00

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关键词：②远行靠什么优质课一等奖

正文

《远行靠什么》教学设计

教学目标:

1、认会16个字,写会9个字。

2、在读懂课文的过程中,体会到随着科学技术的发展,人类会走得更快更远。

3、激发学生热爱科学,勇于探索的精神。

教学重点:

体会到要想走得快走得远,就要发展科学技术。

教学准备:

字词卡片,各种交通工具的资料或图片,课件。

教学时间:

一课时。

教学过程:

一、新课导入

同学们,如果让你和爸爸妈妈一起去旅行,你会选择什么交通工具?(学生:飞机火车汽车)为什么?从古到今,人类的出行都会选择合适的交通工具,这节课就让我们一起走进一篇科普故事,了解交通工具的变化及演进的原因-----《远行靠什么》。

二、初读感知,愉快识字。

1、用自己喜欢的方式读课文,努力做到读准字音,读通句子。

2、用序号标出自然段,圈出生字,小组合作学习生字词,组长用生字卡片检查学习情况。

3、教师检查字词学习。

(1)开火车领读词语(课件出示词语)

(2)摘苹果游戏:认读生字并组词。(课件)

(3)分段读课文(每个自然段分别由个人读、小组读、男女生赛读、喜欢的学生读等形式)检测字词学习情况,教师随时纠正出现的问题。

4、读完课文,你知道了什么?(交通工具越来越先进、速度越来越快.....)

三、小组合作,精读课文(1-6自然段),完成表格填空。

师:人类越走越远,越走越快,能够远行到底靠的是什么?

1、一边读课文一边思考:在不同的时期,人类远行依靠什么交通工具?

2、小组合作完成下面内容。

配合交流情况完成填空,课件出示不同时期的交通工具,朗读有关段落,师生集体评议。

4、齐读1-5自然段,体会:不同的时期人们远行依靠的交通工具发生的变化。

5、默读第六自然段,思考:我们身边出现了哪些更新型的交通工具?

课件出示新型的交通工具:电力机车、核潜艇、磁悬浮列车、太

阳能汽车、宇宙飞船、航天飞机。

6、为什么会有一些新的交通工具不断出现?

7、随着科学技术的发展,人类将来的交通工具将会是什么样的呢?小组继续汇报填表情况。

课件出示未来交通工具的发展方向。

小结:随着科学技术的发展,人类将“走”得更快更远。

四、拓展作业。

1、未来的交通工具会是什么样?有什么功能?请画下来,与小伙伴一起交流。

关于本教案的常见问题

Q：②远行靠什么优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《②远行靠什么》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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