美丽田园PPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

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北师大版小学数学一年级上册第七单元《美丽的田园》教学设计授课人:宋方方2018年3月19日《美丽的田园》教学设计一、教学目标:1、综合复习20以内数的加减法,并达到计算正确与熟练。2、逐步发展从具体情境中发现数学问题,并用数学知识解决简单的实际问题的能力,以及有条理地思考问题的习惯。3、体验数学与生

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所属课文：美丽田园

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北师大版小学数学一年级上册第七单元

《美丽的田园》教学设计

授课人:宋方方

2018年3月19日

《美丽的田园》教学设计

一、教学目标:

1、综合复习20以内数的加减法,并达到计算正确与熟练。

2、逐步发展从具体情境中发现数学问题,并用数学知识解决简单的实际问题的能力,以及有条理地思考问题的习惯。

3、体验数学与生活的密切联系,激发学生的学习兴趣。

二、教学重、难点:

重点:巩固20以内的加减法;能运用所学知识解决简单的实际问题。

难点:根据数学信息,提出合适的问题,熟练进行20以内退位减法的计算。

三、教学过程:

(一)创设情境,激发兴趣。

同学们,你们知道现在是什么季节吗?

春天是一个色彩缤纷的季节,田园里的小草发芽了,小树变绿了,河水也融化了,太阳暖和地照着大地,小动物们也快乐地出来玩耍,这么美的景色你们想不想去看一看呀?那就让我们一起走进美丽的田园。

板书课题:美丽的田园

(二)探究发现,建立模型

美丽的田园里都有什么?能按顺序说一说吗?看到这么美的环境,你想说些什么?

(不能乱砍树,要爱护树木,不能随便乱丢垃圾)

1、发现问题

从图上,你能发现哪些数学信息?先在自己的书上数一数,填一填。然后同桌两个人交流数的结果一样不一样。

反馈:空中有11只小鸟,树上有5只小鸟。

岸上有6只鹅,河里有8只鹅。

地上有6只小羊,5只山羊。

2、提出并解决问题

(1)你能根据这些数学信息提出一个数学问题吗?

(2)我们先来研究智慧老人提的问题,等下再来研究你们提的问题,好吗?

树上的小鸟比空中的少几只?

①要想解决这个问题,我们必须知道哪些数学信息?

②请同学们在课本13页第二个绿点的下面写出算式。

3、我们的好朋友淘气也写了一个算式“8┼6=”,请同学们看一看,他用了哪两个数学信息,解决的是什么问题?

反馈:一共有多少只鹅?

8+6=14(只)

答:一共有14只鹅。

4、智慧老人给我们提了一个更难的问题“7-5”,大家想一下这个算式解决的是什么问题?

5、请同学们利用这些数学信息,再提一个数学问题,然后把算式写在数学书上。

反馈:学生发表自己意见,讲清道理。

四、巩固提高

同学们,刚才我们在美丽的田园发现了一些数学信息,提出并解决了一些数学问题。现在我们就运用我们学到的本领来解决下面几个问题。

数学书第13页练一练1、2、3题。

五、总结归纳

今天这节课你有什么收获?

六、板书设计:

美丽的田园

8+6=14(只)

7-5

关于本教案的常见问题

Q：美丽田园PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《美丽田园》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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