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- 1 -高一物理导学案课题:第一节曲线运动课时教学目标教学重点教学难点学法指导教学准备1 课时知识目标能力目标情感目标课型新授课l. 知道曲线运动中速度的方向,理解曲线运动是一种变速运动.2.知道物体做曲线运动的条件是所受的合外力与它的速度方向不在一条直线上.1.体验曲线运动与直线运动的区别.2.

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1. 曲线运动优质公开课教案

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1. 曲线运动优质公开课教案

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关键词:1. 曲线运动优质公开课教案

正文

- 1 -高一物理导学案

课题:第一节

曲线运动

课时

教

学

目

标

教学重点

教学难点

学法指导

教学准备

1

课时

知识目标

能力目标

情感目标

课型

新授课

l. 知道曲线运动中速度的方向,理解曲线运动是一种变速运动.

2.知道物体做曲线运动的条件是所受的合外力与它的速度方向不在一条直线上.

1.体验曲线运动与直线运动的区别.

2.体验曲线运动是变速运动及它的速度方向的变化.

1.能领略曲线运动的奇妙与和谐,发展对科学的好奇心与求知欲.

2.有参与科技活动的热情,将物理知识应用于生活和生产实践中.

1.物体做曲线运动的方向的确定.

2.物体做曲线运动的条件.

物体作曲线运动的条件。

探究、讲授、讨论、练习

小铁球、条形磁铁.

补充内容或

错题订正

教

学

过

程

任务一 导学引疑

一、什么是曲线运动?

二、曲线运动的速度方向?

三、物体做曲线运动的条件是什么?

四、曲线运动是一种什么运动?

任务二 自主择疑

任务三 互动释疑

探究

1.

曲线运动的定义:______________________________________ 例1.一人造地球卫星以恒定的速率绕地球表面做圆周运动时,在转过半周的过程中,有关位移的大小说法正确的是 ( ) A.位移的大小是圆轨道的直径 B.位移的大小是圆轨道的半径 C.位移的大小是圆周长的一半 D.因为是曲线运动所以位移的大小无法确定

2.曲线运动中速度的方向:__________________________________

- 2 -高一物理导学案

(1)生活中的一些现象:

(2)理论推导

如果求直线上的某处A点的瞬时速度,可在离A点不远处取一B点,求AB点的平均速度来近似表示A点的瞬时速度,时间取得越短,这种近似越精确,如时间趋近于零,那么AB见的平均速度即为A点的瞬时速度。那曲线运动中呢?

例2.图5-1-2所示的曲线为运动员抛出的铅球运动轨迹(铅球视为质点).A、B、C为曲线上的三点,关于铅球在B点的速度方向,说法正确的是 ( ) A.为AB的方向 B.为BC的方向

C.为BD的方向 D.为BE的方向

3. 物体做曲线运动的条件:__________________________________________ 实验:

1.在光滑的水平面上具有某一初速度的小球,在不受外力作用时将如何运动? 2.在光滑的水平面上具有某一初速度的小球,在运动方向的正前方或正后方放一条形磁铁,小球将如何运动?

3.在光滑的水平面上具有某一初速度的小球,在运动方向一侧放一条形磁铁,小球将如何运动?

例3.物体做曲线运动的条件为 ( ) A.物体运动的初速度不为零 B.物体所受的合外力为变力

C.物体所受的合外力的方向上与速度的方向不在同一条直线上

D.物体所受的合外力的方向与加速度的方向不在同—条直线上

4. 曲线运动的性质:_______________________________________ 问题:曲线运动是匀速运动还是变速运动

问题引导:速度是 __(矢量、标量),所以只要速度__________变化,速度就发生了 _____. 例4.关于曲线运动,下列说法中正确的是( )

A.曲线运动一定是变速运动 B.变速运动一定是曲线运动

- 3 -高一物理导学案

C.曲线运动可能是匀变速运动 D.变加速运动一定是曲线运动

例5.质点在三个恒力F1、F2、F3的共同作用下保持平衡状态,若突然撤去F1,而保持F2、F3不变,则质点( )

A.一定做匀变速运动

B.一定做直线运动

C.一定做非匀变速运动

D.一定做曲线运动

方法总结:如何判断物体运动性质: (1)运动是匀变速还是变加速看:______________________________________ (2)轨迹是直线还是曲线看:________________________________

5.讨论速度方向与合力方向与运动轨迹三者之间的关系: (1)_______________________________________________________ (2)_______________________________________________________

(1).分析刚才小球做曲线运动实验中这三者之间的关系

(2).分析水平抛出的铁球在空中运动时这三者之间的关系

例6.如图5—1-1所示,物体在恒力作用下沿曲线从A运动到B,这时它所受的力突然反向。大小不变。在此力作用下,物体以后的运动情况中,可能的是 ( ) A.沿曲线Ba运动 B.沿曲线Bb运动

C. 沿曲线Bc运动 D.沿曲线由B返回A

思考:力是改变物体运动状态的原因,曲线运动中速度方向时刻改变,速度大小可能改变,那么物体的合力方向该如何分解呢?

任务四 反馈提高

一.判断题

1、速度变化的运动必是曲线运动吗?

2、加速度变化的运动必是曲线运动吗? 3、曲线运动一定是变速运动? 4、变速运动一定是曲线运动?

5、曲线运动的速度一定变? 6、做曲线运动的物体所受合力一定不为零?

7、物体在恒力下不可能做曲线运动?

- 4 -高一物理导学案

8、物体在变力作用下一定做曲线运动? 9、加速度恒定的运动不可能是曲线运动? 二.选择题

1. 自行车场地赛中,当运动员绕圆形赛道运动一周时,下列说法中正确的是( ) A.运动员通过的路程为零 B.运动员速度的方向一直没有改变

C.由于起点和终点的速度方向没有改变,其运动不是曲线运动

D.虽然起点和终点的速度方向没有改变,其运动还是曲线运动 2.关于曲线运动速度的方向,下列说法中正确的是 ( ) A.在曲线运动中速度的方向总是沿着曲线并保持不变

B. 质点做曲线运动时,速度方向是时刻改变的,它在某一点的瞬时速度的方 向与这—点运动的轨迹垂直

C.曲线运动中速度的方向是时刻改变的,质点在某一点的瞬时速度的方向就是在曲线上的这—点的切线方向

D.曲线运动中速度的方向是不断改变的,但速度的大小不变

3.做曲线运动的物体,在其轨迹上某一点的加速度方向 ( ) A.为通过该点的曲线的切线方向 B. 与物体在这一点速度方向一致

C.与物体在这一点时所受的合外力方向垂直 D.与物体在这一点速度方向的夹角一定不为零

4.一个做匀速直线运动的物体,突然受到一个与运动方向不在同一直线上的恒力作用时,物体运动为 ( ) A.继续做直线运动 B.一定做曲线运动

C.可能做直线运动,也可能做曲线运动 D.运动的形式不能确定

5.若已知物体的速度方向和它所受合力的方向,如图所示,可能的运动轨迹是( )

学习心得:

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关于本教案的常见问题

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