1. 圆周运动ppt课件教学实录｜教案在线预览

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圆锥摆导教学设计【三维目标】1：会分析具体生活实例中向心力的来源。2：熟悉解决圆周运动的具体步骤。【重难点】1：重点：熟练运用向心力的几个表达式。2：难点：分析具体情景中向心力的来源。向心力可以有某个力或者某个力的分力或者由几个力的合力来充当。【前置学习——知识回顾】1、梳理该章知识清单及写出处理圆

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所属课文：1. 圆周运动

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2018-06-21 11:09:00

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学校：四川省乐至县吴仲良中学

1. 圆周运动ppt课件教学实录

未知

2018-06-21 11:09:00

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关键词：1. 圆周运动ppt课件教学实录

正文

圆锥摆导教学设计

【三维目标】

1：会分析具体生活实例中向心力的来源。

2：熟悉解决圆周运动的具体步骤。

【重难点】

1：重点：熟练运用向心力的几个表达式。

2：难点：分析具体情景中向心力的来源。向心力可以有某个力或者某个力的分力或者由几个力的合力来充当。

【前置学习——知识回顾】

1、梳理该章知识清单及写出处理圆周运动的具体步骤？

【教学过程】

例1：

小球A做圆锥摆时细绳长L，与竖直方向成θ角，求小球做匀速圆周运动的角速度ω

O问题1：小球做匀速圆周运动轨道平面在哪里？半径多少？

问题2：小球受哪些力？谁来提供其向心力？

问题3：方程如何建立？

问题4：小球做匀速圆周运动角速度为多少？

【讨论交流1】

1、旋转秋千中缆绳与中心轴的夹角与哪些因素有关？体重不同的人做旋转秋千时，缆绳与中心轴的夹角相同吗？

2、绳长一定时，角速度越大缆绳与中心轴的夹角越大还是越小？

3、胆小的人坐“旋转秋千”，选缆绳长的还是缆绳短的座位？

1 O

【合作探究一】如图细绳拉着A、B两球在同一水平面内做匀速圆周运动，比较他们周期、角速度、线速度的大小关系？

B【合作探究二】如图长度不同的细绳拉着A、B两球在水平面内做匀速圆周运动，两细绳的偏角都为θ，比较他们周期、线速度、向心加速度的大小关系？

B A

B【课后习题】如图A、B两球在竖直放置的光滑圆锥筒内做匀速圆周运动，比较A、B的向心力、向心加速度、对壁压力、角速度、周期、线速度大小？（A的质量大于B的质量）

关于本教案的常见问题

Q：1. 圆周运动ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1. 圆周运动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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