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3.3万有引力定律的应用学案学习目标:1.知道天体间的相互作用主要是万有引力2.通过“中心——旋转”模型和黄金代换计算中心天体的质量3.估算中心天体的密度知识回顾1.万有引力公式:2.向心力计算公式:新课程学习一、基本思路:①.把天体的运动看成运动,其所需向心力由提供。(说明:虽然行星的轨道不是圆,
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3. 万有引力定律的应用优秀教学设计
未知
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关键词:3. 万有引力定律的应用优秀教学设计
正文
3.3万有引力定律的应用学案
学习目标:
1.
知道天体间的相互作用主要是万有引力
2.
通过“中心——旋转”模型和黄金代换计算中心天体的质量
3.
估算中心天体的密度
知识回顾
1.
万有引力公式:
2.
向心力计算公式:
新课程学习
一、基本思路:
①.把天体的运动看成
运动,其所需向心力由
提供。(说明:虽然行星的轨道不是圆,但是实际上和圆十分接近,在高中阶段的研究中我们把天体运动按匀速圆周运动来处理。)
其基本关系式为:
。
②.在忽略天体自转的影响时,我们可以认为天体表面处的物体受到的重力
天体对物体的万有引力。
其基本表达式:
。
二、具体应用:
①.预言彗星回归(请阅读教材49页,了解应用万有引力定律如何预言彗星回归)
②.预言未知星体(请阅读教材49页,了解应用万有引力定律如何预言未知星体)
③.计算天体的质量(中心天体的质量)
【思路一】例1:如果已知引力常量G、地球半径R和地球表面的重力加速度g,如何测出地球的质量?请你用已知量表示出地球的质量。
【思路二】例2:如果已知某个行星绕太阳运动,它们之间的距离为r,行星公转的周期为T,引力常量为G,如何测出太阳的质量?请你用已知量表示出太阳的质量。
思考:如果不知道行星公转的周期T,而知道行星公转的线速度大小v,你又能否求出太阳的质量呢?
如果不知道行星公转轨道半径r,而知道行星公转的周期T和行星公转的线速度
大小v,你又能否求出太阳的质量呢?
④.估算天体的密度
完成教材50页活动(近地轨道人造卫星,可以认为地心与卫星间的距离r就等于地球的半径R)
三、巩固练习: 1.若知道太阳的某一颗行星绕太阳运转的轨道半径为r,周期为T,引力常量为G,则
可求得(
) A.该行星的质量
B.太阳的质量
C.该行星的平均密度
D.太阳的平均密度
2.“嫦娥三号”探月卫星于2013年12月2日凌晨在西昌卫星发射中心发射,实现了“落月”的新阶段.若已知引力常量为G,月球绕地球做圆周运动的半径为r1、周期为T1,“嫦娥三号”探月卫星做圆周运动的环月轨道半径为r2、周期为T2,不计其他天体的影响,根据题目条件可以(
) A.求出“嫦娥三号”探月卫星的质量
B.求出月球的质量
r3r312C.得出2=2
T1T2D.求出地球的密度
3.有一星球的密度与地球的密度相同,但它表面处的重力加速度是地面表面处重力加速度的4倍,则该星球的质量将是地球质量的(
) 1A.
B.4倍
4C.16倍
D.64倍
4.地球表面的平均重力加速度为g,地球半径为R,引力常量为G,可估算地球的平均密度为(
) 3g3gA.
B.
4πRG4πR2GggC.
D.2
RGRG5.(多选)火星直径约为地球直径的一半,质量约为地球质量的十分之一,它绕太阳公转的轨道半径约为地球绕太阳公转半径的1.5倍.根据以上数据,下列说法中正确的是(
) A.火星表面重力加速度的数值比地球表面小
B.火星公转的周期比地球的长
C.火星公转的线速度比地球的大
D.火星公转的向心加速度比地球的大
6.若地球绕太阳公转周期及其公转轨道半径分别为T和R,月球绕地球公转周期和公转半M日径分别为t和r,则太阳质量与地球质量之比为(
) M地R3t2R3T2A.32
B.32
rTrtR3t2R2T3C.23
D.23
rTrt7.一颗人造地球卫星离地面的高h=3R(R为地球半径),若已知地球表面的重力加速度为g,则卫星做匀速圆周运动的速度是多少?
8.假设在半径为R的某天体上发射一颗该天体的卫星.若它贴近该天体的表面做匀速圆周运动的周期为T1,已知万有引力常量为G. (1)则该天体的密度是多少?
(2)若这颗卫星距该天体表面的高度为h,测得卫星在该处做圆周运动的周期为T2,则该天体的密度又是多少?
9.2013年4月26日12时13分我国在酒泉卫星发射中心用“长征二号丁”运载火箭,将“高分一号”卫星发射升空,卫星顺利进入预定轨道.这是我国重大科技专项高分辨率对地观测系统的首发星.设“高分一号”轨道的离地高度为h,地球半径为R,地面重力加速度为g,求“高分一号”在时间t内,绕地球运转多少圈?
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