哲学史上的伟大变革优秀教学设计

第三课

时代精神的精华

第二框

哲学史上的伟大变革

一、教学目标

1、识记马克思主义哲学的基本特征

2、理解说明马克思主义哲学在人类认识史上的重要地位和作用，

3、学会自觉用哲学理论观察分析和解决社会问题，

4、培养学生鉴别理论是非的能力，分析我国现代化建设中遇到的问题

二、教学重难点

1、马克思主义哲学的产生

2、马克思主义哲学的基本特征

3、马克思主义中国化的重大理论成果

三、教学过程：

1、马克思主义哲学的产生（学生自主探究，归纳——教师点拨）

2马克思主义哲学的基本特征

（教学重点）

（1）马克思主义哲学在实践基础上实现了唯物主义和辩证法的统一

唯物主义：世界的本原是物质的，物质决定意识

辩证法：世界是一个运动、变化、发展、矛盾是发展的根本动力。

（2）唯物辩证的自然观和历史观的有机统一

（3）马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一

科学：正确反应规律

革命:

“改变世界” 的科学

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20180528每日时政

***在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话

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材料：马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。在马克思提出科学社会主义之前，空想社会主义者早已存在，他们怀着悲天悯人的情感，对理想社会有很多美好的设想，但由于没有揭示社会发展规律，没有找到实现理想的有效途径，因而也就难以真正对社会发展发生作用。马克思创建了唯物史观和剩余价值学说，揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为人类指明了从必然王国向自由王国飞跃的途径，为人民指明了实现自由和解放的道路。马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。马克思说，“全部社会生活在本质上是实践的”，“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界”。实践的观点、生活的观点是马克思主义认识论的基本观点，实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。马克思的思想理论源于那个时代又超越了那个时代，既是那个时代精神的精华又是整个人类精神的精华。

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马克思主义思想理论博大精深、常学常新。共产党人要把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当作一种生活习惯、当作一种精神追求，用经典涵养正气、淬炼思想、升华境界、指导实践。

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结合材料，谈谈你对马克思主义哲学的理解

学生分析

教师归纳

呈现答案

1、马克思主义哲学是科学世界观和方法论，是时代精神的精华，马克思的思想理论源于那个时代又超越了那个时代，既是那个时代精神的精华又是整个人类精神的精华。

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2、实践的观点是马克思主义哲学的基本观点，马克思主义指引着人民改造世界的行动。

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3、马克思主义哲学第一次在科学的基础上实现唯物主义和辩证法的有机结合；实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一，；实现了实践基础上的科学性和革命性的统一，马克思主义理论揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为人类指明了从必然王国向自由王国飞跃的途径。

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4、具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂，马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。马克思主义思想理论博大精深、常学常新。共产党人要把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当作一种生活习惯、当作一种精神追求，用经典涵养正气、淬炼思想、升华境界、指导实践。

19大时政

材料一

党的十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

材料二

党的十九大报告指出，实施乡村振兴战略，要坚持农业农村优先发展，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加快推进农业农村现代化。这是着力解决好友展不平衡不充分问题，大力提升农村发展质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的美好生活需要的重大战略；

材料三

党的十九大报告指出，实行土地所有权承包权经营权分置（简称“三权分置”）并行，第二轮土地承包到期后再延长30年等，是继家庭联产承包责任制后农村改革又一重大制度创新，备受社会关注。农产享有土地承包权是农村基本经营制度的基础，承包农户有权占有、使用承包地，自主组织生产经营和处置产品并获得收益；有权通过转让、互换、出租（转包）、A股或其他方式流转承包地并获得收益。赋予经营主体更有保障的上地经营权，是完善农村基本经营制度的关键。

结合三则材料，阐述我党十九大关于现阶段主要矛盾的论述以及实行“三权分置”的“变化”是怎样体现马克思主义哲学的运动观的。

探究：

①马克思主义哲学认为，运动是物质的根本属性和存在方式，运动是物质的运动。我国生产力发展了，人民有了美好生活的向往，这是社会运动。实行“三权分置”并行改革，从原有的所有权、承包经营权中分离出经营权，是继家庭联产承包责任制后农村改革的又一制度创新，是我国农村土地制度改革的发展，属于生产力和生产关系的矛盾运动，属于社会运动，是最高级的运动形式。

②我们的主要矛盾已经较改革开放过去的40年有较大变化，这是绝对的；农村要发展，必须要有新的制度创新，这体现了运动是无条件的、永恒的和绝对的。

③静止是运动的一种特殊状态，是事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化。社会主义初级阶段的阶段判断没有变化，整个社会发展阶段、社会总体的性质没有变化。实行“三权分置”并行改革，并没有改变农村土地农民集体所有的性质和农民对农村土地的承包权，这些都体现了静止是有条件的、相对的。④物质世界是绝对运动与相

对静止的统一。既强调我国主要矛盾变化，但又明确与我们经典社会主义所构想的这种社会主义还有很大的差距，我们目前依然处于中等收入的状况，属于初级阶段；实行“三权分置”并行改革，既保证了农村土地制度的延续性和稳定性，又适应了生产力发展的需要。这些体现了物质世界是绝对运动与相对静止的统一。

⑤发展是前进的、向上的运动变化，是性质的改变，是新事物产生。它表明了事物运动的方向性。所以，马克思主义运动观要求我们用运动、变化、发展的观点看问题，反对静止的形而上学观点。新时代中国特色社会主义理论关于“主要矛盾”的论断，以及实行“三权分置”并行改革，都是理论上和体制上的重大创新，把原来的理论和体制推进到了一个新水平、新时代，体现了我党用运动、变化、发展的观点看问题。

四、小结; 1、马克思主义哲学的产生

2、马克思主义哲学的基本特征

（1）马克思主义哲学在实践基础上实现了唯物主义和辩证法的统一

（2）唯物辩证的自然观和历史观的有机统一

（3）马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一

3、马克思主义中国化的重大理论成果

***思想，邓小平理论，三个代表重要思想，科学发展观，新中国特色社会主义思想。