单元复习与测试优质课一等奖

《思维方法与创新意识》单元复习教学设计

【教学目标】

1、通过读背、知识框架构建，熟练掌握唯物辩证法的相关原理方法论。 2、通过复习系统掌握唯物辩证法的联系观、发展观、矛盾观、辩证否定观；并将其与形而上学的孤立、静止、片面观划清界限。 3、通过拓展练习能够灵活的运用唯物辩证法的相关知识分析和解决问题。

【教学重难点】 重点是运用唯物辩证法知识解主观题。

难点是微观切入型题目和变相微观切入型题目的解答。

【教学过程及教学内容】

[成面——对知识面的辐射要“宽”]

[抓点——对易错点的理解要“明”]

1．(2012·江苏高考)事物之间都是有联系的。(×)

纠错：联系具有条件性，并非事物之间都有联系。

2．(2013·山东高考)实践活动可以割断不利于人的联系。(×)

纠错：实践不能割断联系，联系具有客观性。

3．(2014·安徽高考)事物联系是创造出来的。(×)

纠错：联系是客观的，不是人创造出来的，更不会是神。

4．(2014·江苏高考)人为事物的联系具有主观性。(×)

纠错：自在事物和人为事物的联系都是客观的。

5．(2012·北京高考)整体功能是部分功能之和。(×)

纠错：整体功能不是部分功能的简单相加。

6．(2013·广东高考)关键部分的功能对整体功能起决定作用。(×)

纠错：关键部分的功能在一定条件下对整体功能起决定作用。

7．(2012·天津高考)事物的发展是周而复始的循环。(×)

纠错：发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，发展是前进与上升。

8．(2012·福建高考)事物量变过程实质上就是质变的过程。(×)

纠错：量变与质变有本质区别。

9．(2012·江苏高考)事物总处在渐进和不显著的变化中。(×)

纠错：事物发展是量变与质变的统一，并不是总处在渐进和不显著的变化中。

10．(2014·浙江高考)善、恶的积累必导致相应的质变。(×)

纠错：量的积累达到一定程度才会引起质变。

11．(2013·重庆高考)矛盾双方只有斗争性没有同一性。(×)

纠错：矛盾双方既对立又统一，是同一性和斗争性的统一。

12．(2013·广东高考)发挥了主观能动性，消除事物之间的矛盾。(×)

纠错：矛盾具有客观性，不能消除矛盾。

13．(2013·全国卷Ⅰ)矛盾特殊性寓于普遍性之中。(×)

纠错：矛盾的普遍性寓于特殊性之中。

14．(2014·全国卷Ⅱ)矛盾的个性表现共性并优于共性。(×)

纠错：矛盾的个性与共性无优劣之分。

15．(2014·安徽高考)辩证否定是事物之间的相互否定。(×)

纠错：辩证否定是事物自身的否定，不是事物之间相互的否定。

16．(2011·北京高考)事物经过辩证的否定实现了向自身的回归。(×)

纠错：辩证的否定是发展的环节，通过辩证的否定实现了发展。

17．(2012·天津高考)发展的过程是一事物否定另一事物。(×)

纠错：发展是辩证否定的发展，实质是“扬弃”。

18．(2010·浙江高考)创新就是对既往的否定和对现实的肯定。(×)

纠错：创新是“扬弃”，是既肯定又否定。

[串线——对知识线的归纳要“清”]

一、关于联系观的知识整合

原理内容

方法论

联系的

普遍性

联系的

客观性

联系的

多样性

联系具有普遍性，世界上的一切事物都处于普遍联系之中

坚持联系的观点，反对孤立的观点

联系是客观的，是事物本身所固有的，从事物的固有联系中把握事物，切不以人的意志为转移

忌主观随意性

要善于分析和把握事物存在和发事物的联系是多种多样的

展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移

整体和部分既相互区别，又相互联系。整体与

部分的

关系

整体由部分构成，离开部分整体也就不存在；部分的功能将影响整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体功能起决定作用；部分离不开整体；整体的功能及其变化也会影响部分

树立全局观念，统筹全局，实现整体的最优目标；搞好局部，用局部的发展推动整体的发展

掌握系统优化的方法，要着眼于事系统优

化方法

系统是由相互联系和相互作用的诸要物的整体性，注意遵循系统内部结素构成的统一整体。系统具有整体性、构的有序性，注重系统内部结构的有序性和内部结构的优化趋向的特征

优化趋向。要求我们用综合的思维方式认识事物

[针对训练] 1．一项新研究发现，肠道细菌不仅会影响人的消化功能，还会影响人的大脑功能。研究结果表明，如果有规律食用益生菌食品，可改善大脑功能，提升辨识情绪能力，使大脑更能适应环境变化。该研究有助于研发新的饮食、治疗方式，以帮助提升大脑功能。这表明(

) ①调整和优化事物之间的联系能促进事物发展

②大脑功能的提升离不开有规律的饮食安排

③新发现引导人的实践活动，规定事物发展的方向和进程

④充分发挥主观能动性是研发新的饮食、治疗方式的前提

A．①②

C．②③ D．③④

B．①④

解析：选B 本题以大脑功能与饮食规律为话题，考查学生对联系与发展、实践的作用、规律与主观能动性等知识的理解和掌握情况。研究结果表明，如果有规律地食用益生菌食品，可改善大脑功能，提升辨识情绪能力，使大脑更能适应环境变化，①④表述正确且符合题意；有规律的饮食安排有利于提升大脑功能，但不能说“离不开”；排除②；③“新发现…规定事物发展的方向和进程”说法错误，事物发展的方向和进程由其内部的特殊矛盾规定。

2．如果把传统龙头企业比作“大象”，那么互联网上的小商户只能叫“蚂蚁”。在互联网环境下与灵活的“蚂蚁军团”作战，庞大的体量以及传统组织形式带来的大企业病，很可能让“大象”的优势转变为劣势。数百万只“蚂蚁”聚合起来，吃掉“大象”并非没有可能。材料蕴含的哲学思想有(

) ①有机整合各个要素，可以发挥整体的最佳功能

②正确发挥意识的能动性，促进组织形式的创新

③把握事物的多样联系，创造事物间的自在联系

④发挥主观能动性，促使斗争性与同一性相互转化

A．①② C．①③ B．②④

D．③④

解析：选A 本题以传统龙头企业(大象)与互联网上的小企业(蚂蚁)的竞争为话题，考查学生对意识的能动作用、联系的关系、矛盾的斗争性与统一性等知识的理解和掌握情况。“蚂蚁”借助互联网合理组织成一个协同作战的整体，可以吃掉“大象”，①②符合题意；③错在后半句，自在联系不能创造，④也错在后半句，矛盾双方的相互转化指的是双方的地位、作用之间的转化，而不是矛盾的属性(斗争性和同一性)的转化。

二、关于发展观的知识整合

发展的

普遍性

原理内容

世界上的一切事物都处于永恒的运动、变化和发展之中，发展具有普遍性

发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡

方法论

要用发展的观点看问题，反对静止地看问题

要用发展的眼光看问题，坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长

既要看到前途是光明的，对未来充满信心。又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难

重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展；坚持适度原则

发展的

实质

发展的

趋势

事物发展的前途是光明的，但道路是曲折的

事物的发展总是从量变开始的，量发展的

状态

变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新的质变的基础上开始新的量变

[针对训练] 1．中国古代，丝绸之路在世界版图上延伸，诉说着沿途各国人民友好往来、互利互惠

的动人故事。如今，一个新的战略构想在世界政经版图从容铺展——共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。“一带一路”建设将赋予古老丝绸之路以崭新的时代内涵。材料说明(

) ①人们可以根据事物的属性，建立新的联系

②自在事物的联系不以人的意志为转移

③整体具有有序性和内部结构的优化趋向

④正是事物的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展

A．①② C．①④ B．③④

D．②③

解析：选C 本题考查联系、发展。一个新的战略构想在世界政经版图从容铺展——共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。这说明人们可以根据事物的属性，建立新的联系，联系构成了事物的变化和发展，①④正确；②说法错误，自在事物的联系也是客观的；③材料未体现。

2.经济学常用“倒U形”曲线来描述经济增长与环境污染程度的关系。这给我们的哲学启示是(

) ①事物的联系因具体条件变化而随之变化

②坚持适度量变以推动事物的发展

③事物量变的过程实质上就是质变的过程

④事物发展是前进性和曲折性的统一

A．①③

C．①② D．②④

B．③④

解析：选C 本题是坐标轴类试题，描述的是经济增长与环境污染程度的关系。上述图示表示随着人均GDP的发展，单位GDP的污染量会增加，当人均GDP达到一定程度，单位GDP的污染量会逐步降低，故事物的联系因具体条件变化而随之变化，应该坚持适度量变以推动事物的发展，①②符合题意；③说法是错误的；④说法正确但不符合题意。

三、关于矛盾观的知识整合

原理内容

矛盾双方既对立又统一，由此矛盾的同一性和斗争性

推动事物的运动、变化和发展，矛盾是事物发展的源泉和动力

矛盾存在于一切事物中，即事矛盾的普遍性

事有矛盾；矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾

矛盾的特殊性

矛盾着的事物及其每一个侧面具体问题具体分析

承认矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，寻找正确方法解决矛盾

方法论

坚持一分为二的观点、全面地看问题

各有其特点

①相互联结。普遍性寓于特殊矛盾普遍性与特殊性的辩证关系

性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性包含着普遍性。②相互转化。二者在不同场合下可以相互转化

主要矛盾决定事物发展的进主次矛盾的辩证关系

程。二者相互依赖、相互影响；在一定条件下相互转化

事物的性质主要是由主要矛盾矛盾主次方面的辩证关系

的主要方面决定的。二者相互依赖、相互影响；在一定条件下相互转化

[特别提醒] 矛盾分析法主要方法论

①运用一分为二的观点，坚持两分法、两点论，全面看问题。

②具体问题具体分析，一切以时间、地点、条件为转移。

③善于把握重点和主流，坚持两点论与重点论的统一。

④坚持矛盾普遍性与特殊性的具体的历史的统一。

[对点训练] 1．2015年夏季，我国南涝北旱形势严峻，各地政府都要求想尽一切办法，突出抓好民生工作，重点保证群众的生命财产安全。这体现了(

) ①科学的抗灾措施可以改造自然规律，战胜自然灾害

②抗击灾害要坚持以人为本与尊重科学的统一

③科学抗灾要抓住重点、集中力量解决主要矛盾

④看待自然灾害既要全面，又要分清主流和支流

A．①④ C．①③ B．②④

D．②③

坚持两点论和重点论相统一，看问题、办事情，既要全面，又要善于抓住重点和主流。反对形而上学的一点论和均衡论

要坚持从个性到共性，再从共性到个性的认知顺序。把马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合

解析：选D 本题考查学生对客观规律与主观能动性的关系、主次矛盾与矛盾的主次方面以及哲学学科思想的理解。规律是客观的，人们发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础，①中“改造自然规律”的说法错误。②是用哲学的学科思想对材料信息的解读，抗击灾害要坚持科学精神与人文精神的统一。“突出抓好民生工作，重点保证群众的生命财产安全”体现了③。题干信息反映的是如何抗击自然灾害，没涉及分析自然灾害的利与弊，因此④不符合题意。

2．超限效应是指刺激过多、过强或作用时间过久，从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。如当孩子犯错时，父母会多次重复“数落”会使孩子从内疚不安到不耐烦乃至反感讨厌。甚至出现“我偏要这样”的反抗心理和行为。从哲学角度看，克服超限效应需要(

) ①尊重规律，因为规律是客观的，不以人的意志而转移

②坚持适度，因为量变是质变的前提，量变必然引起质变

③注意方法，因为具体问题具体分析是解决问题的关键

④避免刺激，因为意识对人体生理活动具有调节和控制作用

A．①② C．①③ B．②③

D．②④

解析：选C 材料以超限效应以及对父母教育孩子的影响为背景，考查学生对规律、量变质变、矛盾特殊性、意识能动作用等知识的掌握和运用能力。根据材料的介绍，超限效应是人类普遍存在的心理活动征象，受心理活动规律支配，要承认这一效应的客观存在，因此必须尊重规律，在进行心理刺激时要注意方法，留意心理的变化，及时改变方式，避免重复某一种方法导致超限效应发生，故①③符合题意。量变只有超过一定限度才会导致质变发生，②表述错误。④要求“避免刺激”则过于绝对。

四、关于创新的知识整合

原理内容

辩证的否定是事物自身的否定；辩证的否辩证的否定观

定是联系和发展的环节；辩证否定的实质是“扬弃”

方法论

树立创新意识

①关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念(抛弃旧的) ②注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界(关注新的) 辩证法对现存事物的肯定理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物辩证法的革命批判精神

必然灭亡的理解；辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解；辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的、革命的和创新的

[针对训练]

1．十八届五中全会提出制定和实施十三五规划必须坚持全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。下面对全面深化改革认识正确的有(

) ①改革是社会存在和发展的基础，是实现现代化的必由之路

②改革是辩证的否定，是社会主义的自我完善和发展

③改革是一场广泛深刻的革命，是社会发展的根本动力

④改革是社会主义基本矛盾运动的必然结果和内在要求

A．①② C．②④ B．②③

D．③④

解析：选C 本题考查改革的有关知识。②④是对改革的正确认识；①说法错误，物质资料生产方式是社会存在和发展的基础；③说法错误，矛盾是社会发展的根本动力。

2．如果说我们过去的发展靠的是“人口红利”、“开放红利”、“资源红利”，那么，当今中国面对难得的发展机遇和复杂的矛盾问题，更需要通过改革消除制约发展的体制障碍，以优化资源配置结构，释放社会的积极性和创造力，这就是所谓“改革红利”。为此，必须(

) ①调整经济结构，推进社会经济的系统优化

②树立革命批判精神和创新意识，推动制度创新

③把握事物的联系，认识和利用客观规律

④发挥人民群众首创精神，这是推动社会发展的根本动力

A．①② C．②④ B．②③

D．③④

解析：选A 本题考查系统优化、创新等知识。当今中国面对难得的发展机遇和复杂的矛盾问题，更需要通过改革消除制约发展的体制障碍，以优化资源配置结构，释放社会的积极性和创造力。为此，必须调整经济结构，推进社会经济的系统优化，树立革命批判精神和创新意识，推动制度创新，①②正确；③与材料无关；④说法错误，应该是直接动力。

改革创新双向驱动，经济社会协调发展

[热点缘由]………………………………………………………………(为何考) 未来中国经济增长和社会发展要靠“双引擎”——改革和创新。全面深化改革是四大战略布局之一，创新发展是十八届五中全会提出的发展理念。全面建成小康社会的各个方面都需要紧紧依靠全面深化改革和创新驱动战略。因此，创新和改革一直是近年来高考关注的长效热点之一。运用唯物辩证法的相关知识分析、理解这一问题是复习备考中需要特别关注的切入点。

[考题印证]………………………………………………………………(怎么考) (2011·北京高考节选)培育优势产业是提高国家核心竞争力的重要内容。

材料一

优势产业的培育，既与下图中四种因素的基本状况密切相关，又与这些因素能否相互促进有关。这一分析框架用图形表示如同钻石的顶面，因此被形象地称为“钻石模型”。

材料二

青蒿素是我国自主研发的治疗疟疾的药品，因其速效、高效而得到世界卫生组织的高度评价。但是，受多种因素的影响，近年来我国青蒿素产业的发展遇到一些难题。

我国青蒿素产业的现状及分析

因素

企业战略、企业结构和同业竞争

生产要素

市场需求

现状

研发投入不足，缺少专利，缺乏有效的市场营销战略

我国在原材料方面具有明显优势，拥有全球80%以上的青蒿素资源

原材料和制成品的市场需求旺盛

基于“钻石模型”的分析

原材料优势和广阔的市场需求为我国青蒿素产业发展提供了有利条件

企业新产品开发乏力，缺乏相关产业的支撑，使资源优势停留在低附加值的产业链环节上

我国医药设备制造业整体水平较低，在相关与支持性产业

粉碎、药液分离和质检等方面的生产设备性能差、效率低

青蒿素产业发展中的薄弱环节致使各因素之间没有形成良性互动，影响了产业竞争力的提升

结合材料一和材料二，依据唯物辩证法的基本观点和要求，针对我国青蒿素产业的现状，说明如何提高该产业的竞争力。

[审答规范]……………………………………(怎么答) 第一步：审设问，明确回答方向(问什么，答什么) 知识限定：唯物辩证法的基本观点和要求

材料限定：结合材料一、二

客体限定：提高产业的竞争力

角度限定：如何做(方法论) 第二步：析材料，对接教材知识(有多少，答多少) 有效信息

优势产业的培育，既与图中四种因素的基本对接教材

用联系的观点看问题。坚持整体与部分的统

状况密切相关，又与这些因素能否相互促进有关

受多种因素的影响，近年来我国青蒿素产业的发展遇到一些难题

我国在原材料方面具有明显优势，但缺乏营销战略、设备制造业水平较低

企业新产品开发乏力，缺少专利

一掌握系统优化的方法

用发展的观点看问题，事物发展是前进性和曲折性的统一

坚持一分为二

树立创新意识

第三步：组答案，条理严谨作答(用术语，加材料) [答案] (1)用联系的观点看问题，坚持整体和部分的统一。用系统优化的方法把影响青蒿素产业发展的四种因素联系起来，统筹考虑。

(2)用发展的观点看问题。青蒿素产业的发展是一个过程，尽管遇到一些难题，但要积极创造条件，推动该产业的发展。

(3)用对立统一的观点看问题。既要看到该产业在原材料等方面的优势，又要看到在营销、相关产业支撑等方面的劣势，改善薄弱环节。

(4)树立创新意识。创新企业发展战略，加大研发力度，更新青蒿素产业的生产设备和生产技术，提高青蒿素产业的竞争力。

[考题预测]…………………………………………………………(这样练) 1．专家分析，通过“互联网＋”，依托云计算、大数据、移动互联网、物联网等新兴技术，实现钢铁业与互联网的融合与重构，发展个性化定制方式，提高智能化制造水平，建设网络化流通平台，建立数据化的服务业态，让“互联网＋”成为中国钢铁业转型发展的新驱动力。

结合材料，运用辩证法相关知识分析“互联网＋”为什么能驱动钢铁业转型发展？

解析：本题考查辩证法相关知识。结合"互联网＋"能驱动钢铁业转型发展的意义，分别从联系的观点、矛盾的观点、辩证的否定观和创新意识的角度，结合材料进行分析，不可脱离材料。

答案：(1)联系具有普遍性，联系构成事物的运动变化，促进事物的发展。“互联网＋”钢铁业，正是人们根据事物固有的联系，调整原有的联系，建立新的联系，实现互联网和钢铁业的整合发展。

(2)矛盾就是对立统一，矛盾是事物发展的动力。在云计算、大数据等新兴技术条件下，钢铁业与互联网实现融合与重构，互相依存、互相贯通，促进钢铁业转型升级。

(3)创新能推动生产力的发展。推动“互联网＋钢铁”，有利于技术创新，有利于促进劳动生产率的提高和资源有效利用。

2．疟疾是危害严重的世界性流行病，人类一直在寻找治疗疟疾的有效方法。上世纪六

七十年代，中国科学家屠呦呦带领她的团队在极其艰苦的条件下依靠简陋的设备，从包括动物、植物、矿物在内的2 000多个药方中筛选寻找抗疟有效提取物，都没有成功。后来，他们从西晋葛洪“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁”中得到启发，利用沸点较低的乙醚制取青蒿提取物，经过191次试验，终于成功分离出抗疟有效成分青蒿素。如今依托人工化学合成技术，青蒿素已实现批量生产，上亿人因此而获救。2015年10月，屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。有人评价说，屠呦呦用一株小草改变了世界，让中国之蒿走向了世界。

运用辩证否定观的相关知识说明屠呦呦让中国之蒿走向世界的历程。

解析：本题以屠呦呦获得诺贝尔奖为背景考查辩证否定观等知识。试题从辩证否定观的含义、特征、实质等角度运用知识，结合材料中的"青蒿素"的发现提取过程整理答案即可。

答案：(1)辩证否定是联系的环节和发展的环节。青蒿素的成功提取离不开传统中医药，同时又是对传统中医药的发展。

(2)辩证否定是事物自身的否定，实质是扬弃。青蒿素的成功提取是对传统中医药的扬弃。

(3)辩证否定观要求我们树立创新意识，密切关注变化发展着的实际，敢于寻找新思路、开拓新境界。青蒿素的成功提取和批量生产是科研人员不断创新的结果。

【单元检测内容】

一、选择题

1．这是一则列入教科书的工业设计案例：“面包机出口价4美元，煮蛋器3美元，通过工业设计把两种功能合成在一台设备中，原理没有改进，成本没有增加，出口价立刻上升为12美元。”下列选项中对此理解错误的是(

) A．要坚持系统优化，着眼于事物的整体性

B．说明整体功能大于部分功能之和

C．要批判创新，转变思维方式

D．要统筹考虑，优化组合

解析：选B 根据题意，题中面包机和煮蛋器组合在一块，价格大幅上升，说明注重联系，系统优化，追求综合效益，批判创新，转变思维方式，统筹考虑，优化组合，A、C、D理解正确；B错误，当部分以有效结构构成整体，整体功能大于部分功能之和。选B。

2．江浙人容易致富，因为他们不信自己是最聪明最强大的，但是深信合伙抱团协作的力量是最大的；一些人做不大，容易失败，因为他们往往深信自己是天生骄子，个人力量最大，反正赚了全是自己的，亏了就自认倒霉。这说明(

) ①关键部分对事物发展起决定作用

②事物内部结构的有序性决定着整体的功能

③事物的联系具有多样性

④要树立全局观念，立足整体

A．③④

C．①② D．①④

B．①③

解析：选A 本题考查联系、全局观念。江浙人容易致富，因为他们不信自己是最聪明最强大的，但是深信合伙抱团协作的力量是最大的，这说明事物的联系具有多样性，我们要树立全局观念，整体意识，③④正确；材料强调的是整体，不是部分，故排除①②。

3．制定“十三五”规划是个复杂的系统工程，需要通过广泛的调查研究，充分认识影响我国“十三五”发展的各种因素。这表明(

) ①必须正确认识和处理整体与部分的关系

②不同的联系对事物发展会有不同的影响

③人们要从事物的固有联系中把握事物

④做事情要一切以时间、地点和条件为转移

A．①② C．②④ B．③④

D．①③

解析：选C “各种因素”是影响“十三五”发展的因素，不是构成“十三五”规划的组成部分，①不符合题意。题干强调“各种因素”的影响，体现了不同的联系对事物发展有不同影响，做事情要一切以时间、地点和条件为转移，②④正确。题干反映联系的多样性，不体现客观性，③不符合题意。

4．改革开放是决定当代中国命运的关键选择。改革，不仅要摸着石头过河，要大胆探索、敢于涉险；又要架起桥梁过河，明确分工、精心设计。材料体现了(

) ①改革是一项系统工程，在各项改革中要注意协调配合

②改革涉及到社会生活中的方方面面，既要全面推进，又要在关键领域有所突破

③改革是亿万人民群众的事业，改革的目的就是给广大人民群众带来实惠

④改革是充满挑战的事业，要在实践中不断探索

A．①② C．②③ B．③④

D．①④

解析：选D 本题考查系统优化、实践。不仅要摸着石头过河，要大胆探索、敢于涉险；又要架起桥梁过河，明确分工、精心设计。这体现了改革是一项系统工程，在各项改革中要注意协调配合，要在实践中不断探索，①④正确；②材料未体现；③对改革的目的认识存在片面性。

5.对右图郑辛遥的漫画：“如果两个人的意见始终一致的话，那么其中一个是属于不必存在的人”理解正确的是(

) ①矛盾特殊性规定了事物的特殊本质

②矛盾的同一以差别和对立为前提

③斗争性受同一性所制约

④具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键

A．①④ C．①② B．②③

D．③④

解析：选C 材料强调要有个性，即矛盾特殊性的重要性，①②符合题意。③④与题意无关。

6．古训有之：“天下之患，最不可为者，名为治平无事，而其实有不测之忧。坐观其

变而不为之所，则恐至于不可救”。下列诗句与之蕴涵哲理相同的是(

) ①今人嗤点流传赋，不觉前贤畏后生

②自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝

③豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双

④泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人

A．①③ C．①④ B．②③

D．③④

解析：选D 天下的灾难祸患，最难以解决的，是表面看来太平无事，其实有无法预料的隐患。这体现了矛盾双方相互依存，在一定条件下相互转化，③④体现了矛盾双方的相互转化，与题干材料蕴含的哲理一致，符合题意；①②体现的是事物是普遍发展的，新事物必定战胜旧事物，与材料蕴含的哲理不符；因此D正确。

7．著名管理家科维提出了一个时间管理的理论，把工作按照重要和紧急的不同程度划分为四个“象限”，有人据此提出时间管理的建议：优先第一象限，投资第二象限，走出第三象限，拒绝第四象限。时间管理理论给我们的方法论启示是(

)

①善于抓住主要矛盾

②掌握系统优化的方法

③重视量的积累

④坚持辩证的否定观

A．①② C．②④ B．③④

D．①③

解析：选A “优先紧急重要的工作”体现了集中力量抓主要矛盾，①正确；根据工作的重要程度和紧急程度进行不同的安排，是系统掌握，统筹安排，这体现了坚持系统优化的方法，从整体着眼，统筹考虑，②正确；③④与题意无关，排除。故答案选A。

8．青海省西宁市为全力打好精准扶贫攻坚战，针对因病致贫、因学致贫、因灾致贫等不同原因，因地制宜、因户施策、因人施策，开展扶贫开发工作，提高扶贫精准度。该工作思路坚持了(

) ①承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾

②把握发展的普遍性

③在绝对不相容的对立中思维

④具体问题具体分析

A．①③ C．②③ B．①④

D．②④

解析：选B “因地制宜、因户施策、因人施策”的精准扶贫就是强调要根据每家每户的实际情况制定相应策略，承认了矛盾的存在，看到了致贫的原因，解决了实际问题，①④入选；②与题意无关；③属于形而上学的思维方法。

9．我国已经完成了9个大气污染防治重点城市的污染源解析工作。其中，北京、南京、上海的首要污染来源分别是机动车、燃煤和流动源。因此，各地科学治理大气污染应当(

)

①把握主要矛盾，重点治理首要污染源

②把握矛盾普遍性，部署统一治污方案

③把握矛盾的主要方面，着重抓住主流

④把握矛盾特殊性，具体问题具体分析

A．①③ C．②③ B．①④

D．②④

解析：选B 本题考查主要矛盾、矛盾的特殊性。北京、南京、上海的首要污染来源分别是机动车、燃煤和流动源，体现了抓主要矛盾的观点，①符合题意；统一治污违背了矛盾特殊性原理，排除②；材料未体现矛盾的主次方面原理，舍去③；各地污染源各不相同，治污应从本地实际出发，具体问题具体分析，抓住本地的污染源，体现矛盾特殊性原理，④符合题意；故答案选B。

10.右图漫画告诉我们(

) ①发挥主观能动性是取得成功的基础

②矛盾双方在一定条件下可相互转化

③物质世界是绝对运动与相对静止的统一

④同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性

A．①② C．②④ B．①③

D．③④

解析：选C 根据漫画中的标题“不知道转弯的人走不远”说明要想走远，必须学会转弯，体现了矛盾双方在一定条件下可相互转化，说明同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性，因此②④符合题意；①错误，尊重客观规律是取得成功的基础；③说法正确，但是与漫画的主旨和寓意没有关系，故排除；答案选C。

11．“大众创业、万众创新”不仅对经济产生重大影响，更对政府职能转变和体制机制完善产生深刻和长远的重大影响。材料说明(

) ①创新推动人类思维方式的变革

②创新推动社会生产力的发展

③创新推动社会制度的变革

④实践基础上的创新是无止境的

A．①② C．③④ B．②③

D．①④

解析：选B 大众创业、万众创新影响经济，体现了创新推动社会生产力的发展，不体现对人类思维方式的影响，①不符合题意，②正确。万众创新对政府职能转变和体制机制产生影响，体现了创新推动社会制度的变革，③正确。题干反映创新影响的内容，不体现创新的无止境，④不符合题意。

12．2015年l月23日，中共中央政治局集体学习辩证唯物主义时强调，我们党必须更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，增强辩证思维、战略思维能力，努力提高解决我国改革发展基本问题的本领。从辩证唯物主义角度看，下列分析对应正确的是(

) ①注重牵住“牛鼻子”——看问题要着重把握矛盾的主要方面

②始终把思想建设放

在党的建设第一位——重视意识对物质的反作用

③改革开放只有进行时没有完成时——生产关系一定要适应生产力状况

④发展21世纪中国的马克思主义——不断推进实践基础上的理论创新

A．①② C．①④ B．②③

D．②④

解析：选D 本题考查的角度是辩证唯物主义，包括唯物论、认识论、辩证法。首先排除③，生产关系一定要适应生产力状况属于历史唯物主义；注重牵住“牛鼻子”体现了做事情要集中力量解决主要矛盾，①错误；②④对应正确且是唯物主义角度，故本题答案选D。

二、非选择题

13．实施“中国制造2025”，加快从制造大国转向制造强国。资料显示，2010年开始，尽管我国制造业产出占到了全球的

19．8%，但是资源消耗大、污染物排放多，目前受劳动力、原材料成本上升、土地资源稀缺等因素影响，中国制造业还存在核心技术薄弱等问题，中国制造急需升级。我国政府提出要实施“中国制造2025”，加快从制造大国转向制造强国。如果说中国制造过去三十年的发展，主要是依赖于资源、资本和劳动力等物质的力量；未来的中国制造，更多需要智慧、创新等精神的力量。中国制造必须要走向“中国智造”，实现中国制造升级。

运用唯物辩证法有关发展的观点，分析我国从“中国制造”升级“中国智造”将走怎样的道路。

解析：我国从“中国制造”升级“中国智造”其历程是个不断进步的过程，从唯物辩证法发展的观点来看需要既保留又克服，坚持辩证的否定观，同时又是一个不断积累的过程。

答案：(1)世界是永恒发展的，要坚持用发展的观点看问题；我国根据实际情况的变化发展，调整发展战略。

(2)辩证否定是事物联系和发展的环节，要求坚持创新；这要求我国对传统制造业即克服又保留，实施升级改造。

(3)量变是质变的准备，中国智造不是一蹴而就；事物在曲折中前进上升，要求我国要大力扶持和发展战略性新兴产业，促进产业升级。

14．“新常态”已成为中国最新、最高频的“热词”。以前不符合经济规律的超高速增长是非常态的，带来了诸多弊病，包括资源过度消耗、生态破坏、产能过剩、低效率，以及导致发展错过了最佳的结构调整时期和技术创新时期。总的看，新常态对中国经济社会发展的影响是正面的、积极的。面对新常态，关键在于从当前经济发展的阶段性特征出发全面深化改革，以改革清除制约新型城镇化、产业升级、消费升级和科技创新等的体制机制“藩篱”，调整好结构，发展好高新技术和培育好人才，保持一个常态的经济增长。

结合材料，从“唯物辩证法的实质与核心”角度说明应如何认识并适应新常态？

解析：本题考查“唯物辩证法的实质与核心”的有关知识，设问指向认识并适应新常态，

属于措施类试题。解答本题首先需要学生明确“唯物辩证法的实质与核心”指的是矛盾的观点；其次需要学生分析材料中的关键词“总的看”“关键”“从当前经济发展的阶段性特征出发”；再次，调动运用矛盾的主次方面、主要矛盾、具体问题具体分析等有关知识进行分析，并注意结合材料。

答案：(1)事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，从总体来看，新常态对中国经济社会发展的影响是正面的，积极的。

(2)主要矛盾对事物的发展起决定作用，适应新常态要把握关键，抓住全面深化改革这一关键。

(3)适应新常态，适应新变化，从经济发展的阶段性特征出发，体现了坚持具体问题具体分析。

（4）矛盾具有普遍性和客观性。总的来看，新常态对中国经济社会发展的影响是正面的，积极的，我们要承认矛盾，分析矛盾，寻找正确的方法解决矛盾。