资料摘要

高考主题突破系列之八 “一带一路”建设班级___________ 姓名___________ 【专题解说】“一带一路”是中国积极参与全球化的国家战略,其目的要实现我们祖国的伟大繁荣复兴。“一带一路”是2013年***主席提出,2015年在海南博鳌亚洲论坛上正式发布的国际区域经济合作新模式,

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:问题研究 我的家乡怎样发展
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
149
下载次数
0
更新时间
2021-05-17 01:55:55
来源学校
学校:江门市第一中学

问题研究 我的家乡怎样发展教学目标

未知
2021-05-17 01:55:55
149
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

问题研究 我的家乡怎样发展教学目标

未知

摘要:暂无摘要

关键词:问题研究 我的家…教学目标

正文

高考主题突破系列之八 “一带一路”建设

班级___________ 姓名___________

【专题解说】

“一带一路”是中国积极参与全球化的国家战略,其目的要实现我们祖国的伟大繁荣复兴。“一带一路”是2013年***主席提出,2015年在海南博鳌亚洲论坛上正式发布的国际区域经济合作新模式,其全称为《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》。“一带一路”从国际范围来看涉及到亚非欧洲,六大经济走廊。从国内范围来看,涉及到新亚欧大陆桥的国内较多省份。面对前所未有的机遇和挑战,中国将重塑世界经济地理新格局。就近3年全国各地中学地理高考试卷分析来看,涉及“一带一路”战略的地理试题较多。中学生将作为“一带一路”的主要建设者,地理核心素养成为必备的品格和关键能力。因此,教师在中学地理教学中,培育学生必备的地理核心素养成为当今引领中学地理教学的新指向。

【教学过程】

一、“一带一路”框架思路

“一带一路”建设示意图

二、“一带一路”地理高考试题解读

1、“一带一路”区域地理要素分析

年份/考卷/题号

2015年/上海卷/1.2.3/43 题型

考查内容

考查要素

考查方式

直接、间接考查

分值

20分

选择题

从综合的角度考查“一带一路”东、中、经济、文西部经济、文化的差异和资源分布的差化资源

异。中亚自然环境特征及其对该地区人文地理环境的影响。

以

“一带一路”为背景,综合考查东西部差异;海上丝绸之路自然要素的差异。

对中国关中和吉尔吉斯斯坦楚河地区进行比较,考查渭河平原地形的差异;比较关中和渭河城市相同的区位优势;分析楚河中游地区出现“秦腔飞地”的原因(影1 2015年/江苏卷/13、14 选择题

人口、城市、农业、直接工业、气考查

候、植被等

地形、城市、工业、直接人口迁移

考查

4分

2015年/福建卷/综合36(2)、题

(3)、(4)

25分

响人口迁移的因素)。以楚河造纸厂切入,分析影响工业的区位因素。

2017年/北京卷/41(1)

综合题

以海上丝绸之路切入,分析东非马拉维自然带类型、景观特点和成因。

植被

直接考查

10分

2.

“一带一路”交通基础设施建设

年份/考卷/题号

题型

考查内容

以古代“南方丝绸之路”为背景,考查影响交通运输线布局的自然和人文原因,分析与现代海上丝绸之路相通的中缅公路、铁路的建成,将给中国西南地区对外联系带来的利处。

以中巴铁路(新疆喀什至巴基斯坦瓜达尔港)为载体,考查交通运输线建设难度较大的主要自然原因;古印度文明的消失对我国绿洲发展的启示。

以

“蓉欧快铁”(成都平原至欧洲中部传统工业区)为例,分析该交通运输方式的优点;分析沿线可能发生的主要自然灾害;分析列车运行方向与列车终到站发展商业贸易的优势。

以“古丝绸之路”和新“丝绸之路”示意图为载体,考查北方古“丝绸之路”衰落的原因;分析新“丝绸之路”体现出地域联系方式的新发展趋势;中国西部城市适应新变化的措施。

考查方式

直接考查

分值

10分

2015年/综合天津卷/题

13(1)(2)

2015年/综合江苏卷/题

27(3)、(5)

2015年/四川卷/综合13(1)、题

(3)、(4)

2016年/天津卷/综合12(1)、题

(2)、(3)

6直接分

考查

24分

直接考查

直接考查

18分

3. “一带一路”农业产业合作

年份/考卷/题号

2015年/北京卷/40(2)

题型

考查内容

以古代丝绸之路为背景,考查甲、乙两地主要农作物及其分布,阐述农业发展的自然地理条件。

以中印之间一条公路为素材,考查分析两地粮食生产自然条件异同点;道路沿线自然带分异的主要原因,戊区河流泥沙丰富的原因。

未以“一带一路”直接切入,考查中非农业合作的具体战略,如我国国内热带经济作物剑麻产需矛盾较大的原因;中国在基洛萨建剑麻农场的有利条件;中国兴建在非建剑麻农场获得的利益。

考查方式

分值

综合题

直接12分

考查

间接20分

考查

2016年/综合浙江卷/题

36(1)、(2)

2017年/全国卷Ⅰ/36

综合题

间接18分

考查

三、典例探究

【典型例题1】阅读图文材料,完成下列问题。(20分)

2

在“一带一路”战略指引下,往返于中国和欧洲之间的铁路货运“中欧班列”应运而生。

许多世界高端葡萄酒产自下图中部分西欧国家,中国消费的中端葡萄酒超过80%为本土酿造,国外酒商正积极开拓中国高端葡萄酒市场。葡萄酒在运输过程中最适合的湿度为14~20℃,从义乌出发,经新疆阿拉山口口岸出境到西班牙马德里的“义新欧”货运班列,首趟运行21天,比海运缩短约10天。高端葡萄酒是返程运回的重要货品之一。下图示“义新欧”班列路线。

(1)阿斯塔纳是“中欧班列”运行线路经过的重要城市之一。分析该城市适宜开发利用的新能源。(8分)

(2)西班牙的果蔬在欧盟市场竞争力强。分析该国果蔬种植有利的自然区位条件。(6分)

(3)与海运相比,说明选择“义新欧”铁路从西欧运输高端葡萄酒到义乌的优势。(6分)

【典型例题2】(22分)阅读图文资料,完成下列要求。

俄罗斯亚马尔半岛(位置见下图)油气资源储量丰富,已探明天然气储量1.3万亿立方米。2016年,俄罗斯、中国、法国在此进行世界最大的液化天然气项目开发。液化天然气(LNG)是将气态天然气经超低温液化而成,是地球上最干净的化石能源,其体积约为同等质量气态天然气的1/625,使用特殊船只运输。亚马尔项目工程采取模块化建设方案,整个项目设施由模块组成,不同种类的模块在全球多地制造完成后运往亚马尔半岛,随后在现场进行组装。其中85%的模块由中国企业承揽建造,仅一年工期便完成项目设施建设。2017年12月,项目正式投产,俄罗斯在世界液化天然气市场中的比例随之达到10%。随着北极航道的逐步开辟,亚马尔项目成为“冰上丝绸之路”中俄合作的经典范例。

3

(1)简析在亚马尔开展液化天然气项目的优势条件。(6分)

(2)分析亚马尔液化天然气项目采取模块化建设的主要原因。(8分)

(3)冬季,运往中国的液化天然气运输船需向西绕行欧洲。试分析其主要原因。(8分)

【典型例题3】阅读图文材料,完成下列问题。(22分)

近年,中国、泰国重新开启“大米换高铁”的合作,即泰国用大米、橡胶等农产品支付中国高铁投资建设的部分费用。这也是“一带一路”中国高铁“走出去”的重要事件之一。

材料一 橡胶树是浅根性作物,枝条较脆弱,对风的适应性较差;对热量、水分要求较高,但积水过多容易烂根。

材料二

泰国高铁规划线路(如右图)与原建的老式铁路线相连,沿途经过多处著名的旅游景点,并与老挝、马来西亚等国的铁路线一同构成了“泛亚铁路”的中线段,北至中国云南省,南达新加坡。

4

(1)结合材料,推断橡胶树在泰国的主要种植区域,并说明理由。(6分)

(2)指出在“大米换高铁”合作中,运输“大米”所采用的交通方式,并说明理由。(10分)

(3)简述当地从“大米换高铁”中获得的利益。(6分)

答案:

(1)

橡胶树主要分布在泰国西北部的山地地区与南部半岛的丘陵地区。山地、丘陵地形有利于排水、通风,避免因积水导致橡胶树烂根;地形起伏较大,山脉的阻挡有助于削弱台风等大风天气对橡胶树的影响。

(2)

采用水运的方式。内河中下游流经平原地区,水流平缓,河道宽阔平直、水深较深,航运便利;沿海有优良港口,与内河相连,便于“大米”转运、出口;水运价格较低、运载量大;大米、橡胶等农产品不易腐烂,对时间要求不高,适合水运。

(3)

有利于提高大米、橡胶等农产品的出口量;增加农民收入,提高生活水平;增加社会就业;引入高铁后,能缩短通勤时间,提高运输效率;连接中国和东南亚多国,实现互联互通。

5

(13分)阿萨勒湖位于吉布提中部,四周山地环绕,海拔低于海平面153米,湖水主要靠地下水补给,地下水与附近海湾的海水相通。该湖湖水盐度高达34.8%,含盐量约20亿吨,但长期以来没有进行大规模工业开发。

2015年中国公司与吉布提政府签署合作协议,取得阿萨勒湖盐业资源50年特许经营6

权。随后,该公司修建湖区道路和盐业出口专用码头,雇佣当地上千工人,推动吉布提湖盐出口快速发展。

(1)说明阿萨勒湖盐度高的主要原因。(5分)

(2)分析2015年以前阿萨勒湖没有进行规模化工业开发的主要原因。(4分)

(3)简述中吉盐湖合作开发对吉布提的有利影响。(4分)

(1)

分析图示泰国高铁线路规划(选址)的地理背景。

(4)

经过北方的偏远山区,能够增强与沿海经济发达地区的联系,促进经济的平衡发展;连接著名旅游地,有助于吸引大批外国旅客,刺激沿线地区旅游业的发展;途经人口密集的城市,方便居民出行;衔接老式铁路,构建完善的交通网络;线路避开了复杂的地形和大江大河,降低修筑高铁的难度、工程量和成本。

7

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2021-05-17 01:55:55
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 149
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_161060

来自:学校:江门市第一中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:问题研究 我的家乡怎样发展教学目标是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《问题研究 我的家乡怎样发展》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。