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信息技术的应用与影响(教学设计)课前教师准备:多媒体教学课件课前学生准备:到社会中了解现代信息技术有哪些应用?教学目标:1、知道现代信息技术的应用与影响的五个方面;2、逐步建立用信息与信息技术的视角来观察和反思生活和工作;3、建立有效的合作小组,发展合作学习能力。教学重点:知道现代信息技术的应用与影

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1.2.2 信息技术的应用与影响教案2

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1.2.2 信息技术的应用与影响教案2

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信息技术的应用与影响

(教学设计)

课前教师准备:多媒体教学课件

课前学生准备:到社会中了解现代信息技术有哪些应用?

教学目标:1、知道现代信息技术的应用与影响的五个方面;

2、逐步建立用信息与信息技术的视角来观察和反思生活和工作;

3、建立有效的合作小组,发展合作学习能力。

教学重点:知道现代信息技术的应用与影响,逐步建立用信息与信息技术视角来观察和反思生活和工作。

教学难点:计算机在现代信息社会中的地位和作用。

教学方法:学生自学,教师启发引导,师生讨论得出结论。

对教材补充及延伸:介绍更多发现代信息技术应用实例;对学生进行思想教育,培养学生的信息素养

教学过程:

1、引入新课:同学们上节课掌握了“信息技术”这个名词,大家讨论下,哪些方面使用了现代信息技术?使用这些信息技术有什么好处呢?

2、新课教学:

(1)展示目标:知道现代信息技术的应用与影响的五个方面;

(2)自学:现代信息技术的应用与影响,自学后小组讨论,列举现代信息技术有哪些应用,以及这些应用对人们的生活、学习和工作带来怎样的影响。

3、导学(结合课件)

(1)掌握学情

(2)引导学习重、难点(老师讲解,并激发学生兴趣)

学习:远程教学、学习光盘、复读机等

生活:ATM自动提款机、网上购物等

生产:计算机辅助机械制图、高楼清洁机器人等

研究:模拟飞船在太空飞行、汽车碰撞模拟实验等

结论:信息技术在日常生活、办公、教育、科学研究、医疗保健、企业、军事等方面的广泛应用,它已经对各领域的发展产生了巨大的推动作用,其影响深远,将从根本上改变人们的生活方式、行为方式和价值观念。

4、互学:小组讨论:现代信息技术的影响

有利因素:信息技术的进步极大地推动了社会的发展

不利因素:不利于身体健康、影响人的沟通和交往能力的发展、容易遭到病素与黑客等的破坏、不利于知识版权的。

5、思想教育:

思考:作为新世纪的中学生,为迎接信息社会的到来,我们应该做好思想准备,努力培养自身的信息素养,提高信息社会的生活能力,养成健康使用信息技术的习惯。

6、测试题:

课后第一题2、3 7、课堂小结

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