6.1.2 信息系统安全及维护优质课教案

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授课时间：

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课题

6.1信息安全及系统维护措施

课型

新授

第几课时

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目

标

(三维)

知识与技能： （1）了解计算机病毒的概念。

（2）了解利用计算机进行犯罪的各种情况，指出防止计算机犯罪的途径。，

过程与方法： （1）

通过小组协作分析计算机病毒的特征。

（2）

通过小组协作学习掌握计算机病毒的防治和自觉预防犯罪的发生

情感态度价值观： （1）培养学生自主学习的习惯。 （2）通过学习，养成良好的信息活动习惯，不利用计算机做对他人有害的事。

学习重点: 教学

（1）计算机病毒及防治。我们可以观察几种常见计算机病毒的发作情况，了重点

解计算机病毒的概念及其性质特征，并且总结出有效防治计算机病毒的方法。

与

难点

（2）计算机犯罪及其危害。

学习难点:对计算机病毒、计算机犯罪的概念的理解。

教学

方法

与

问题驱动、自主学习、案例学习、合作探究

手段

使

用

教

材

的

构

想

突出学生为学习主体，教师主导。同学们在学习本节的时候，阅读和分析老师列举出来的相关案例，结合课文中的相关概念和论述，进行自主探究或者小组协作学习，并在完成任务的过程中学会进行归纳和总结。此外，同学们可以到图书馆或者互联网查看相关资料，对本节知识进行拓展延伸学习。

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课堂变化及处理

主要环节的效果

1、同学先看一段视频思考。

2、病毒的破坏性强不强吗？最终的

结果是什么？

分析案例：案件1

“熊猫烧香”

肆

虐互联网

2006年岁末，武汉人李某编写了

“熊猫烧香”病毒并在网上广泛传

播。短短两个多月时间，该病毒及

其变种大规模爆发，引起社会各界

广泛关注。该病毒的核心功能是盗

取网络游戏用户的账号和口令，特

征是受感染的可执行文件图标变成

熊猫举着三根香的模样。

案例2 黑色的4月26日—

学生观看案例，教师提问：同学们 记CIH病毒四月大爆发 还听说过哪些病毒？

1999年4月26日全球瘟疫从这天凌晨开始，我国各大城市的公安局计算机安全处和防病毒软件公司就接到不断的报警电话。CIH的电脑病毒在全世界的爆发流行，造成全球百万台电脑严重破坏。据统计，一年以来，全世界被CIH感染受损的电脑已达6000万台，全球损失约10亿美元。病毒全球肆虐的CIH病毒，除在4月26日发作的1.2版，另有6月26日发作的1.3版及每个月26日发作的最新1.4版本。

6.1.3 计算机病毒及预防

1、什么是计算机病毒。

计算机病毒是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据影响计算机使用，并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。

简单讲,计算机病毒是指一组有破坏作用的程序代码。

一、问题驱动——导入主题：

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充

课堂变化及处理

主要环节的效果

任务一：

请同学们讨论一下案例1和案例2，试的分析习，探究新知

一下计算机的病毒有什么样的特征？

结合案例1和案例2分析归

纳总结。

案例1：传染性、破坏性、表现性

2、计算机病毒的特点：

案例2：隐蔽性、潜伏性、传染性、破坏性、 可触发性



非授权可执行性



隐蔽性



传染性



潜伏性



破坏性 表6-5 常用计算机杀毒软件



表现性 杀毒软功能

特点

出品公司网址



可触发性

件名

称

由于新的软件和硬件的不断

永久免费，轻巧快速不占

出现，病毒的感染、传播以360 用资源。360杀毒和360http://www.360.cn 及破坏方式也在不断变化，杀毒

安全卫士配合使用，是安随之而来的，也必定会有一全上网的“黄金组合”。

些新的特点出现。

例如：CIH病毒各种版本。

采用可信云查杀，蓝芯IIhttp://www.duba.net

金山

引擎，

白名单优先技术3、计算机病毒的防治：

毒霸

等。

任务二：

二、生生互动——自主学6-8人为一小组，从下面活动中选择一项或几项开展活动，然后进行交流，并提

瑞星

占用系统资源较大，采用http://www.rising.com.cn 第八代杀毒引擎，能快速、彻底查杀大小各种病毒。

江民

老牌的杀毒软件了。它具http://www.jiangmin.com 有良好的监控系统

交结果。

提交文件名格式：3组-张强

活动1：查找目前国内外比较有名的杀毒软件，填写表6-5。

卡巴

斯基

双引擎杀毒，反间谍能力http://www. 比较强。

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课堂变化及处理

主要环节的效果

活动2：

查找目前国内外比较出名的病毒。填写表6—6。

活动1任务小结：

1、国内外知名杀毒软件较多，功能特点各有所长。

2、要了解各杀毒软件的功能特点，针对不同的环境选用适当的杀毒软件。

表6-6 常见计算机病毒表

病毒名称

造成的危害

专杀工具

熊猫烧香

主要通过下超级巡警专杀

载的文档传染。对计算机程序、系统破坏严重。

CIH病毒

第一个能破

坏硬件的病

CIH免疫程序

毒。

红色代码

可以完全取安天红色代码得所攻破计专杀

算机的所有权限为所欲为。可以盗走机密数据，严重威胁网络安全。

冲击波

用了微软软金山毒霸“冲击件中的一个波”病毒专杀工缺陷，对系具

统端口进行疯狂攻击，可以导致系统崩溃。

活动2任务小结：

1、计算机病毒种类繁多，传播速度快而且具有

一定的破坏性。

2、对不同病毒查杀的方式不一样，任何杀毒软件都不是万能的。

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课堂变化及处理

主要环节的效果

活动3：打开电脑上的杀毒软件，查看病毒库是否为最新，并用安装好的防病毒软件对计算机进行快速扫描，查看有没有中毒，并列出病毒的名称和处理方法。填写表6—7。

任务小结：

杀毒软件功能强大，对病毒处理效果好，要定期计算机扫描，查看是否中毒，确保计算机的安全。

三、落实行动—展示交流评价

选出作品进行交流展示，及学生自评、互评。教师点评总结。

提问：除了定期对计算机进行扫描，还有什么方法措施才能切实有效地防治计算机毒。

总结： 在日常信息活动过程中，我们应注意做到下面几点：

（1）认识计算机病毒的破坏性及危害性，不要随便复制和使用来历不明的软件，以杜绝计算机病毒交叉感染的可能。

（2）定期对计算机系统进行病毒检查。可利用计算机病毒检测程序进行检测。

（3）对数据文件进行备份。在计算机系统运行中，随时复制一份资料副本，以便当计算机系统受病毒侵犯时，启用备份。

（4）当发现计算机系统受到计算机病毒侵害时，应采取有效措施，清除病毒，对计算机系统进行修复；如损失了重要的资料，应请有经验的技术人员处理，尽可能保护有关资料。 （5）关注各种媒体如报纸、电视台、防病毒网站提供的病毒最新报告和病毒发作预告，及时做好预防中毒的工作。

活动3任务小结：

杀毒软件功能强大，对病毒处理效果好，要定期计算机扫描，查看是否中 毒，确保计算机的安全。

学生实际操作，熟悉杀毒软件的操作界面。

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课堂变化及处理

主要环节的效果

6.1.4 计算机犯罪及预防

案件3双色球3305万巨奖竟是木马制造 2009年6月9日，深圳市某技术公司软件开发工程师程某，利用在深圳福彩中心实施其他技术合作项目的机会，通过木马攻击程序入侵数据库，将自己购买的双色球彩票号码篡改成当期一等奖号码，涉案金额高达3305万元。6月12日，程某被深圳警方抓捕归案。

完成下面任务：

阅读案例，分析这些案例中利用

计算机和计算机网络进行了哪方面

的犯罪，并谈谈对预防计算机犯罪案例4 骗子利用玉树救灾网上诈骗所应采取的防范措施。可列举更多捐款 案例并加以分析，说明利用计算机2010年4月16日，在全国人民为青进行犯罪将引发的严重后果。

海玉树赈灾捐款时，海南儋州的薛某和谢某等不法分子大发不义财，薛某在新浪、网易、搜狐等网站建了个人博客，并将中国红十字会的网页克隆在其个人博客上，再更改中国红十字会国内捐款账号，改为自己银行卡号进行网上诈骗。这起冒用中国红十字会的网上诈骗案，警方用5天时间迅速侦破，4名嫌疑人均已被抓获。

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充

课堂变化及处理

主要环节的效果

分析对策。防范计算机犯罪是应用

计算机的一项重要工作。防范计算机犯罪可以从以下几方面进行：

(1)开展计算机道德和法制教育。

(2)从计算机技术方面加强对计算机犯罪的防范能力。

(3)对计算机系统采取适当的安全措施。

(4)建立对重点部门的督查机制。

(5)建立健全打击计算机犯罪的法律、法规及各种规章制度。

信息社会中，每一个人需要从各方面加强信息技术安全意识，对信息安全各个方面的知识要有一定的了解，从各个方面调整自己的安全策略，才能更大限度地保护自己，维护信息社会中的秩序。

四、课堂小结。

在信息社会中，我们需要从各方面加强信 息技术安全意识，调整自己的安全策略。

做到“保护好自己的，不伤害别人的”。

的”。

五、达标检测，拓展延伸。

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课

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达

标

检

测

设

计

检测的目标点与用时项

目

检

测

内

容

预设；反馈、矫正方法预设与达标效果补充

达标检测：

单项选择题：

1、计算机病毒的特征有（

）。

A、传染性、潜伏性、隐蔽性、破坏性、授权性

B、传染性、破坏性、易读性、潜伏性、伪装性

C、潜伏性、激发性、破坏性、易读性、传染性

D、传染性、潜伏性、隐蔽性、破坏性、可触发性

2、能有效防止计算机感染病毒的正确做法是（

）。

A、保持机房的清洁

B、经常格式化硬盘

C、经常使用无水酒精擦洗电脑

D、使病毒检测软件处于常开状态

3、不属于杀毒软件的是（

）

A、瑞星杀毒软件

B、金山毒霸

C、诺顿（Norton AntiVirus）

D、毒鼠强

4、某犯罪分子在某银行储蓄所安装了一个遥控装置，侵入银行电脑系统，当

堂

非法取走现金30万元。该事件属于（

）

A、自然灾害

B、硬件故障

C、软件病毒

D、计算机犯罪

5、下列哪种情况不属于计算机犯罪现象？（

）

A、破坏计算机系统程序或数据

B、由于操作错误造成信息资源的丢失

达

标

C、窃取计算机信息资源

D、利用互联网进行诈骗

判断题：

1、只要计算机不上网就不会感染病毒。（

）

检

测

2、计算机中只要有病毒存在，就会中毒。（

）

3、在网上故意传播病毒应付相应的责任，以至刑事责任。（

）

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设

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尾

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板

书

设

计

计算机病毒的概念

计算机病毒及预防

计算机病毒的特点

计算机病毒的防治

计算机犯罪及预防

☆补充设计☆

作

业

设

计

通过这节课的学习，估计同学们对计算机病毒有了一定的兴趣，老师在此为同学们提供了两个专题，提供给大家进行拓展研究，分别是：

1.

1、全球十大计算机病毒

2、“熊猫烧香”

教

学

后

记

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