复习参考题教学设计及教案分析｜教案在线预览

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同角三角函数的基本关系复习屯溪二中周慧君一、教学目标：1.理解同角三角函数的基本关系式2.掌握三角函数求值和证明的常用方法3.熟练运用同角三角函数的基本关系解决相关问题二．教学重点掌握三角函数的基本关系三．教学难点同角三角函数基本关系的应用，应用时角度范围的确定四、教学过程（一）复习回顾1．同角三角

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2018-07-16 10:44:00

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学校：黄山市屯溪二中

复习参考题教学设计及教案分析

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关键词：复习参考题教学设计及教案分析

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同角三角函数的基本关系复习

屯溪二中

周慧君

一、

教学目标：

理解同角三角函数的基本关系式

掌握三角函数求值和证明的常用方法

熟练运用同角三角函数的基本关系解决相关问题

二．教学重点

掌握三角函数的基本关系

三．教学难点

同角三角函数基本关系的应用，应用时角度范围的确定

四、教学过程

（一）复习回顾

1．

同角三角函数的基本关系：

sincos1sin

tan(k,kZ)cos222（二）讲授新课

应用一：

1.求值——知一求二

例1.已知α是第二象限角，sin α＝

2.求值——弦切护化

例2

已知：tan45，求cos α和tan α

sin-cos2,求：sincos

3.求值——妙用“1”

例3.已知tan

2，求：

222sin3cos2sin3cos(1)(2)

4sin9cos

4sin29cos21

(3)sincos应用二：证明

求证：

sin4

求证：

sin4五．课堂小结

(4)sin22sincos4cos2cos4sin2cos2sincoscos1.222两种基本题型：求值与证明

三种方法：

（1）利用公式，知一求二

（2）弦切互换

（3）巧用“1”的变换

六．作业布置

关于本教案的常见问题

Q：复习参考题教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《复习参考题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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