Lesson 21教学设计及教案分析｜教案在线预览

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人教精通版英语三年级下Do you like candy? Lesson 21 教学设计齐齐哈尔市富拉尔基区罕伯岱学校修丽丽Unit 4 Lesson 21 学习目标一语言目标: 1 字母： Ee F f 2 单词： egg coffee fruit 3 句型：Do you

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 21

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2018-06-06 13:08:00

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学校：齐齐哈尔市富拉尔基区杜尔门沁达斡尔族乡罕伯岱学校

Lesson 21教学设计及教案分析

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关键词：Lesson 21教学设计及教案分析

正文

人教精通版英语三年级下

Do you like candy? Lesson 21

教学设计

齐齐哈尔市富拉尔基区

罕伯岱学校

修丽丽

Unit 4

Lesson 21 学习目标

一

语言目标: 1 字母： Ee F f 2 单词： egg coffee fruit 3 句型：Do you like fruit? Yes, I do. No, I don’t. 二

能力目标: 让学生在真实的语言环境中，通过听说读演，小组学习，合作学习等一系列方法，能够运用Do you like fruit? Yes, I do. No, I don’t.等句型进行交际。

三

情感目标: 在本课重点培养学生乐于观察周围事物的习惯，能说出自己喜欢的食物。

四

教学重点: 字母： Ee F f 单词： egg coffee fruit 句型：Do you like fruit? Yes, I do. No, I don’t. 五

教学难点:

do 的用法。

六

教具: 设计好的课件，水果实物，字母单词卡片，课文录音

七

教法学法: 本课重点运用情境教学法，合作学习法

教学过程

一

热身

师生边做动作边齐声说Lesson 20 chant.活跃课堂气氛，使学生迅速进入到学习英语氛围中。

二

新字母

1 利用字母卡片复习字母Aa Bb Cc Dd。

2 师生对话引出新字母E e Ff。

3 课件出示字母E e Ff的写法，学生认真观察。

4 学生说写法，教师板书。

5 学生在英语书上书写每个字母各两遍。

三

新单词

1 学生讨论我们学过哪些单词里有含字母E e 和 Ff？

2 学生汇报，并引出新单词egg coffee fruit 3 学生拼读，老师板书。

4 游戏操练：大小声读单词。

四

新句型

1 老师拿出准备好的牛奶和鸡蛋。老师说：I like milk and eggs.

Me too.老师拿起准备好的水果问学生：Do you like fruit? 引出新句型。

2 板书新句型：Do you like fruit? 3 讲解新句型：你喜欢吃水果吗？这是I like句型的一般疑问句。

4 通过动作理解答句：Yes, I do. No, I don’t. 5 小组练习：两个人一组，互相说新学的句子。

五

整体感知课文

1 看课件出示课文图片。

2 听录音说一说她们在谈论什么？

3 听录音跟读对话。

4 学生自读课文。

5 两人一组练习课文对话。

5 分角色表演对话。

六

小结

1 首先老师让学生说说这节课你学习了什么？

2 然后老师用课件展示出今天所学内容。

七

随堂测试

以抢答方式对本课知识进行测试以巩固所学内容。

八

作业

听录音，向其他人用英语说自己喜欢吃什么，问一问别人喜欢吃什么。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 21教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 21》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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