Lesson 14课件配套优秀教案设计｜教案在线预览

资料摘要

一、Warm -up 给学生Two riddles，让学生猜一下是什么水果，引出今天所学的内容。二、Presentation 1、依次给出学生所要学习的单词：pineapple, lemon, watermelon and kiwifruit. 2、用个人读、小组读和全班读等方式练读单词。3、在学习

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 14

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2018-04-26 15:55:00

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学校：云南省马龙县月望乡营华小学

Lesson 14课件配套优秀教案设计

未知

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关键词：Lesson 14课件配套优秀教案设计

正文

一、Warm -up 给学生Two riddles，让学生猜一下是什么水果，引出今天所学的内容。

二、Presentation 1、依次给出学生所要学习的单词：pineapple, lemon, watermelon and kiwifruit. 2、用个人读、小组读和全班读等方式练读单词。

3、在学习单词的过程中同时联系句子“What’s this? It’s a /an

.”

Eg:What’s this? It’s a watermelon.

What’s this? It’s a kiwi fruit. 三、Practice 1、用卡片询问学生“What’s this? It’s a /an

”并把卡片贴在黑板上，为做好最后的总结做准备。

2、两个同学一个小组，用手里的卡片做对话练习。

3、四个或六个同学一个小组，做我是小小售货员角色扮演游戏，每个小组推选出一位同学做售货员，其余同学当买东西的人，买东西的同学随意指着讲台上的水果问What’s this?售货员回答It’s a /an 四、Conclusion 让学生复习所学的内容：Such as:What’s this? It’s a watermelon. Goodbye pineapple.

五、Homework Copy the words and ten sentences five times.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 14课件配套优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 14》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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