Lesson 23教学设计及课堂实录
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Lesson 23教学设计及课堂实录
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关键词：Lesson 23教学设计及课堂实录
正文
Lesson23 一、
教学目标
1．
Just talk：学生在真实语境中，灵活运用Do you like…?句式询问他人是否喜欢某种东西，并能在购物这一具体环境中进行交流。
2．
Just read and write：借助图片，使学生自然认识和书写Ii和Jj，并能听说认读ice cream，juice，jam。
3．
Let’s play：利用游戏巩固本课语言知识，扩展单词。
二、
重点难点
重点：1.认识和书写Ii和Jj。
2.掌握Do you like…?句式。
难点：能将”Do you like …?”句式应用于实际情景中，能询问他人是否喜欢某种东西，并在购物这一具体环境中进行交流。
三、
课前准备
单词图片及课文音频。
四、
教学过程
1.
热身/复习（Warm-up/Revision）
1）歌曲导入：Do you like grapes? 2）复习22课课文。
2.
新课导入（Presentation）
1）
听23课课文，初步感知课文大致内容。
2）
再次听课文，模仿跟读。读到juice，多读几遍，猜词义，同样学习ice cream。
3）
自由练习朗读。
4）
表演对话。
5）
利用图片认识强化ice cream，juice和jam。
6）
字母学习，板书Ii和Jj。观察模仿并空书。
强调Gg和Jj的发音区别。
7）
练习本练习书写。
8）
展示。
3.
练习（Practice）
1）
认读本课三个单词和两个字母。
2）
做“喜欢与不喜欢”活动。
4.
总结
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来自：学校：凤城市边门镇中心小学
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