Songs in each unit教案3｜教案在线预览

资料摘要

Songs in each unit 教学目标1、能听说认读并流利的读出歌谣的句子。2.模仿歌谣中的语音语调。3、能够独立唱出所学歌谣。教学重点能听说并背诵流利唱出这些歌谣。教学难点句中的语法以及难理解的单词。教学准备多媒体课件教学过程Step 1:Warm-up 1、师生相互问候。2、Review

资料类型：教学教案文档

所属课文：Songs in each unit

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-28 15:15:00

来源学校

学校：丰宁满族自治县石人沟乡中心小学

Songs in each unit教案3

未知

2018-04-28 15:15:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Songs in each unit教案3

正文

Songs in each unit

教学目标

1、能听说认读并流利的读出歌谣的句子。

2.模仿歌谣中的语音语调。

3、能够独立唱出所学歌谣。

教学重点

能听说并背诵流利唱出这些歌谣。

教学难点

句中的语法以及难理解的单词。

教学准备

多媒体课件

教学过程

Step 1:Warm-up 1、师生相互问候。

2、Review the words about the songs. Step 2:Presentation 1.新课导入

Listening to the tape.播放歌谣录音，第一次让学生静听的歌曲的旋律。

2、播放歌谣单句，让学生分别跟唱。

3、分别进行男女生交叉唱歌，继续进行练习。

4、最后进行全班一起合唱环节。

Step 3 Practice：

1、全班共同展示学习成果

2、邀请个别同学上台跟着伴奏进行唱歌

3、小组进行比赛看哪个组唱的最好，进行奖励。

Homework：

1、把学会的歌谣唱给父母或者身边的朋友听。

2、同桌两两进行练习并进行纠错。

板书设计: 教学反思：Tell me about your holiday

Songs in each unit My small cat Last weekend

关于本教案的常见问题

Q：Songs in each unit教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Songs in each unit》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Songs in each unit教案3