放大镜下的昆虫世界教案和学案内容｜教案在线预览

资料摘要

2、放大镜下的昆虫世界教学目标1.使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节，使用放大镜观察身体结构的细部和活动。2. 认识到使用工具观察扩大了人们的视野，可以观察到更细小的物体，发展使用放大镜观察昆虫的兴趣。教学重点通过放大镜观察到更多关于昆虫的细节教学难点用图或文字记录放大镜下的昆虫肢体及生活习

资料类型：教学教案文档

所属课文：放大镜下的昆虫世界

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-03-31 21:30:00

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学校：武安市富强小学

放大镜下的昆虫世界教案和学案内容

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2018-03-31 21:30:00

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关键词：放大镜下的昆虫世界教案和学案内容

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2、放大镜下的昆虫世界

教学目标

1.使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节，使用放大镜观察身体结构的细部和活动。

2. 认识到使用工具观察扩大了人们的视野，可以观察到更细小的物体，发展使用放大镜观察昆虫的兴趣。

教学重点

通过放大镜观察到更多关于昆虫的细节

教学难点

用图或文字记录放大镜下的昆虫肢体及生活习性

教学过程

一、昆虫的身体构造

1.导入新课：

地球上昆虫种类数量繁多，都有着特殊的身体构造与特有的生活习性，但是仔细观察观察它们，就会发现许多有意思的事，让我们来看看奇妙的昆虫。（播放关于昆虫的视频。）

2.肉眼观察昆虫

（1）用肉眼观察，能发现些什么？把你的发现记录下来。

（2）分组观察：同学们课前准备搜集好的各种昆虫或昆虫肢体的标本。

发现：A昆虫的身体有头、胸、腹，

B有的昆虫翅膀是透明的，

C昆虫足上有勾等。

3、用放大镜观察昆虫

（1）认真观察，看有什么发现？记录下来。

（2）交流：（教师事先也可以准备一些关于昆虫资料，在学生交流时用以补充）。

A展示自己的观察记录，交流自己组的观察发现。

B激发学生研究昆虫世界的兴趣。

二、昆虫的生活特点

1.蚜虫和它的天敌——草蛉

2.视频播放观察它们是如何吃食、活动、筑巢……记录下来。

（苍蝇、蚊子、蝴蝶、蚂蚁、）蟑螂）

3.以小组为单位将学生的观察发现和课外阅读的摘抄进行展示，丰富学生的学识，而且小组间的竞赛激发学生的观察兴趣。

4.对于学生的发现和成果老师及时进行表扬，及时的反馈让学生保持学习热情。

板书设计：

放大镜下的昆虫世界

奇特的身体构造：复眼——由小眼组成

触角——形状结构各异

足——密布细毛，有钩爪

……

实践活动：借助放大镜观察昆虫的生活

关于本教案的常见问题

Q：放大镜下的昆虫世界教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《放大镜下的昆虫世界》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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