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《I’m cleaning my room.》一、教学目标1、了解现在正在进行时的含义:2、了解动词ing的构成规则。3、掌握句型:What are you doing? I’m ……What is he/she doing? He/She is ……What are …s doing? They
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- 2018-05-02 10:53:00
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Lesson 28第二课时教案
未知
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关键词:Lesson 28第二课时教案
正文
《I’m cleaning my room.》
一、教学目标
1、了解现在正在进行时的含义:
2、了解动词ing的构成规则。
3、掌握句型:What are you doing? I’m ……
What is he/she doing? He/She is ……
What are …s doing? They are …
4、运用所学于真实的情境中。
二、教学重点:
1、了解现在正在进行时的含义:
2、了解动词ing的构成规则。
3、掌握句型:What are you doing? I’m ……
What is he/she doing? He/She is ……
What are …s doing? They are ……
4、运用所学于真实的情境中。
三、教学难点:
1、动词ing的构成规则。
2、运用所学于真实的情境中。
四、教学准备:
录音、物品、图片、多媒体课件。
五、教学设计
1、热身Greetings。
2、用故事形式让学生了解现在正在进行时的意义。
3、掌握be动词在现在正在进行时里的运用。
4、理解掌握句型。
5、句型操练学习。
六、课后巩固
1、记忆四会词。
2、运用所学于真实情景中。
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