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《I’m cleaning my room.》一、教学目标1、了解现在正在进行时的含义:2、了解动词ing的构成规则。3、掌握句型:What are you doing? I’m ……What is he/she doing? He/She is ……What are …s doing? They

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Lesson 28第二课时教案

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Lesson 28第二课时教案

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关键词:Lesson 28第二课时教案

正文

《I’m cleaning my room.》

一、教学目标

1、了解现在正在进行时的含义:

2、了解动词ing的构成规则。

3、掌握句型:What are you doing? I’m ……

What is he/she doing? He/She is ……

What are …s doing? They are …

4、运用所学于真实的情境中。

二、教学重点:

1、了解现在正在进行时的含义:

2、了解动词ing的构成规则。

3、掌握句型:What are you doing? I’m ……

What is he/she doing? He/She is ……

What are …s doing? They are ……

4、运用所学于真实的情境中。

三、教学难点:

1、动词ing的构成规则。

2、运用所学于真实的情境中。

四、教学准备:

录音、物品、图片、多媒体课件。

五、教学设计

1、热身Greetings。

2、用故事形式让学生了解现在正在进行时的意义。

3、掌握be动词在现在正在进行时里的运用。

4、理解掌握句型。

5、句型操练学习。

六、课后巩固

1、记忆四会词。

2、运用所学于真实情景中。

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