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Unit4 Then and now Part C Story time 一、教学目标：1.能够听懂、读懂并且理解故事内容2、掌握良好的阅读策略，提高自主阅读能力，完成相应的练习二、教学重难点：1.理解生单词2. 读懂长难句三、课前准备：准备PPT 四、教学过程：1、带领学生认识并且读懂生单词2、带
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C教学设计第一课时
未知
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关键词：C教学设计第一课时
正文
Unit4 Then and now
Part C Story time 一、教学目标：1.能够听懂、读懂并且理解故事内容
2、掌握良好的阅读策略，提高自主阅读能力，完成相应的练习
二、教学重难点：1.理解生单词
2. 读懂长难句
三、课前准备：准备PPT 四、教学过程
：1、带领学生认识并且读懂生单词
2、带领学生逐句读句子并且翻译出来
3、给学生三分钟时间再看看学习的内容并且说出故事启示
4、两个人一组互相讲述本课的故事
五、课后作业：学生写一篇自己以前、现在和未来的变化
板书：
过去式
原形
ate
eat
were
are
was
is
lived
live
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。