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Unit1 How tall are you? 一.课时目标1.复习三会单词:dinosaur,hall,metre,than,both,kilogram,smarter,四会单词:younger,older,taller,shorter,smaller.复习四会句子:Your feet are b

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C优秀教案说课稿

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C优秀教案说课稿

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Unit1 How tall are you? 一.课时目标

1.复习三会单词:dinosaur,hall,metre,than,both,kilogram,smarter,四会单词:younger,older,taller,shorter,smaller.复习四会句子:Your feet are bigger than mine. 二.教学重难点

1重点:复习本单元的单词和句子。

2难点:能借助图片读懂故事内容。

三.教学过程

1、warm-up(热身)

(1)日常口语练习

(2)复习

2、presentation(新课呈现)

(1)let’s check,学生独立完成练习

(2)let’s wrap it up学生独立完成练习= 3、practice(练习) 小结:⒈单音节形容词和部分双音节词,一般在词尾加-er。

2. 以字母e结尾的词,在词尾加-r。

3. 重读闭音节词词尾只有一个辅音字母时,先双写该辅音字母,再加er。

4. 以"辅音字母+y“结尾的双音节词,先把”y“改为”i“,再加-er。

5. 多音节词和部分双音节词,在词前加”more“。

6. 部分形容词和副词的比较级是不规则的,如:good/well-better,bad/badly-worse。

4、homework(家庭拓展)

(1)做配套的练习

(2)听录音,仿读

(3)预习

板书设计

作业布置

Unit 1 How tall are you? 1.length

2.weight

3.teeth

4.tail

5.food

6.skill

7.seals 8.lobsters

9.squid

(1)做本单元活动手册配套练习。

(2)听录音,读给朋友或家长听

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