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第四章化学与自然资源的开发利用第二节资源综合利用环境保护教学目标知识与技能:1、认识化学对环境保护的意义2、了解绿色化学的含义,知道在化学生产中遵循“绿色化学”思想的重要性。过程与方法:了解环境污染及其治理情感态度价值观:认识到关心科学,研究科学,探索科学的精神教学重点:环境污染及其治理,绿色化学的

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第二节 资源综合利用 环境保护优质课一等奖教案

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第四章

化学与自然资源的开发利用

第二节

资源综合利用

环境保护

教学目标

知识与技能:

1、

认识化学对环境保护的意义

2、

了解绿色化学的含义,知道在化学生产中遵循“绿色化学”思想的重要性。

过程与方法:了解环境污染及其治理

情感态度价值观:认识到关心科学,研究科学,探索科学的精神

教学重点:环境污染及其治理,绿色化学的含义

教学难点:绿色化学的含义

教学过程:

【引入新课】由化学污染的图片,引入环境保护和绿色化学

二、环境保护与绿色化学

1、环境问题:主要是指由于人类不合理地开发和利用自然资源而造成的生态环境破坏,以及工农业生产和人类生活所造成的环境污染。

2、环境污染:

①定义:工农业生产和人类活动排放的物质超过了环境的自净能力,环境质量就发生不良变化,危害人类健康和生存的现象。

②分类:

Ⅰ按环境要素分:大气污染、水体污染、土壤污染;

Ⅱ按人类活动分:

工业环境污染、城市环境污染、农业环境污染;

Ⅲ按造成污染的性质分:

化学污染、生物污染、物理污染、固体废弃物污染、能源污染。

③大气污染:

Ⅰ主要污染物:

二氧化硫、碳氧化物、氮氧化物、碳氢化物、飘尘 煤尘、放射性物质等。

Ⅱ主要来源:

煤、石油的燃烧;矿石冶炼;汽车尾气;工业废气等。

④水体污染:

主要污染物:无机无毒物:酸、碱、一般无机盐、氮、磷等植物营养物质;

无机有毒物:重金属、砷、氰化物、氟化物等;

有机无毒物:碳水化合物、脂肪、蛋白质等;

有机有毒物:苯酚、多环芳烃、PCB 、有机氯农药等

Ⅱ主要来源:

城市污水和工业废水;施用化肥、农药及城市地面的污染物被水冲刷而进入水体;随大气扩散的有毒物质通过重力沉降或降水过程而进入水体等。

3、绿色化学

①核心内容:利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。

②原子经济:

反应物的原子全部转化为期望的最终产物,这时原子利用率为100%。

原子利用率=期望产物的总质量/生成物的总质量

世界环境日(见PPT)

作业

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关于本教案的常见问题

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